高考考试选拔的对象，是要进入大学，说白了高考考试是为高等教育院校选拔人才。高校对学生的素质需要需贯彻到高考考试中，高考考试试题的命题精神，指导、引导高中教学体系。作为一名在读的高中生，大家需要以考试大纲为纲，但要高屋建瓴，为整个学科的系统性学习构建一个按部就班的规划。
1、高中化学的解题思路
（一）逻辑思维
为了提高化学解题水平，逻辑思维的运用是解题过程中需要学会的有效思维和办法。应用逻辑思维需要对化学常识题目进行有效学会，排除一些无关内容，保证可以将已知内容与未知内容通过理论与实质总结出结论，促进论证与推理的正确性。
比如：学习高中化学《化学能与热能》，在对一道习题进行选择期间，剖析以下存在的正确说法。
1.需要加热，才能发生肯定的吸热反应；
2.吸热反应在常温下未必能发生反应；
3.反应物与生成物形成的总能量决定了放热与吸热；
4.放热反应的反应速率总会大于吸热反应的反应速率。
基于上述的剖析，在对该问题解题期间，必须要学会吸热反应和放热反应这两项常识，并将第4个常识排除掉。
在该剖析中，可以发现，当出现“肯定”、“只有”等全部不承认或一定等词语后，就应该注意到，依据已经学习的常识进行举例论证，以保证答案的确定性。
譬如：煤的燃烧是放热反应，当发生反应时，需要对其加热，所以，可以看出，只有加热才能生成放热反应的说法是不对的。因此，通过严谨的说法与逻辑性思维，可以发现，反应物与生成物所具备的总能量决定放热与吸热现象的说法是正确的。
（二）开放性思维由于高中化学习题具备变化快、信息多与迁移灵活等特征
所以，借助开放性的思维解题不只能对自己的革新能力进行培养，还能促进解题过程的简单性。比如：在学习《物质的量浓度》课程期间，NaCl、NaBr的mg混合物溶解到水后，将配以500ml溶液，并通入足量的Cl2和混合物后，形成充分反应，最后，经过蒸发、干燥得到结晶体，且这种结晶体的水平不断降低。针对该题的剖析，一般会通过化学方程式来获得，该解题思想没办法提升学习效率。因此，需要借助开放性思维对钠离子的浓度进行剖析，无需计算，就能得出其他两种结果。
2、高中化学的解题方法
高中化学在解题过程中，一般会涉及到化学概率、化学规律与化学原理等有关常识，这类常识之间形成的关系都较为复杂、统一，好的解题方法可以使大家依据题目的剖析，找出其含有些要点，在这种情况下，不只能形成有效的化学常识体系，还能得出正确的常识结构。
通过化学实验培育环保意识：
（探究NO2被水充分吸收的条件的导入）：
硝酸是一种作用与功效极广的要紧化工材料，可用于制造医药、炸药、染料、塑料、涂料、硝酸盐等，在实验室里它也是一种要紧的化学试剂。工业上用氨氧化法制硝酸，主要化学反应有：
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
为了充分借助材料和保护环境，你觉得怎么样才能使二氧化氮尽量多地转化为硝酸呢？
案例剖析：
由3NO2+H2O===2HNO3+NO可知，只有2/3的二氧化氮转化为硝酸而有1/3的二氧化氮转化为一氧化氮。因此，设计实验中将氧气通入充满二氧化氮且倒立于盛水的水槽的?管中，可使生成的一氧化氮第三转化为二氧化氮，二氧化氮第三被水吸收。经过多次通入氧气，二氧化氮几乎可全部转化为硝酸，其总反应为4NO2+O2+2H2O===4HNO3。事实上，硝酸工业常在吸收反应进行过程中不断补充一些空气，使二氧化氮尽量地转化为硝酸，既可充分借助材料，又可降低污染物的排放。通过由设计实验到完成实验的探究过程，学生不只加深了对氮的氧化物性质的理解，而且把所学常识与工业生产实质联系起来，解决了实质问题，其收获感自然地产生。
估算法估算法是不借助具体的计算，依赖猜测、推理来获得答案，依据化学习题中存在的很多计算，要对其合理估算，保证可以在最大程度上节省计算的时间。比如：有规律状况下，强酸溶液、强碱溶液在每稀释10倍状况下，伴随PH值的增加和减小，其规律存在的肯定的局限性。但该计算办法在用期间，因为数值比较大，其计算方法比较复杂，所以，借助该办法没办法得出正确答案。在用过程中，还应该注意到，估算法的用法具备较强的灵活性，没办法对所有些化学常识有效应用，在计算量较小的习题期间，为了促进答案的准确性，可以将范围缩小，并达成具体的计算过程，如此才能促进计算结果更为准确。
基于以上的剖析可以发现，化学解题办法存在的形式多种多样，在用过程中，还可以借助其它办法。如：商余法、极限法等等。并且，在借助这类办法期间，都需要将理论与实践相互联系，并学会有关的办法与方法，如此不只能促进化学问题的解决能力，还能提高解题的效率和解题思路，激起对化学常识的学习兴趣，促进化学学习水平的有效提高。
3、总结
以革新实验为主线，着重围绕“革新”二字。总而言之，可以对大家的解题思路与方法进行培养，可以使大家轻松解决化学常识中的有关问题，保证可以借助多种办法与多种方法，提升解题的效率与水平，轻松、有效的对化学常识有效学会。对高考考试这种选拔性考试的大题解答有所裨益，对大家之后大学继续深造有奠基用途。
