高中二年级是承上启下的一年，是成绩分化的分界线，成绩总是形成两极分化：行则扶摇直上，不可以则每况愈下。在这一年里学生需要完成学习技巧的转变。为了叫你更高效学习智学网高中二年级频道为你整理了《人教版高二数学考试试题》期望你喜欢！

1、选择题（每小题只有一个答案是正确的，请将它序号选出填在答题上，每小题4分，共40分）

1、已知集合A={-1，0，1，2}，B={-2，1，2}，则（）

A．{1}B.{2}C.{1,2}D.{-2,0,1,2}

2、直线x+y+1=0的倾斜角与在y轴上的截距分别是（）

A．135°，1B．45°，－1C．45°，1D．135°，－1

3、圆圆心坐标是（）

A．（2,3）B.C.D.

4、计算机实行下面的程序段后，输出的结果是（）

a=1

b=3

a=a+b

b=a－b

PRINTa，b

A．1，3B．4,lC．0,0D．6，0

5、连续抛掷3枚硬币，至少有一枚出现正面的概率是（）

A．B．C．D．

6、某校高一有学生x人，高二有学生900人，高三有学生y人，若使用分层抽样的办法抽一个容量为370人的样本，高一抽取120人，高三抽取100人，该中学三个年级共有学生（）

A．1900人B．2000人C．2100人D．2220人

7、如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，直线AE和平面DCC1D1地方关系（）

A．相交B．平行C．异面D．没办法判断

8、过两点（-1，1）和（0，3）的直线在x轴上的截距为（）

A．B．C．3D．-3

9、已知:x，y满足不等式组，则z=2x＋y的*大值与*小值的比值为（）

A．B、2C．D、

10、已知圆C：x2+y2一2x＋4y一4＝0,直线l：2x＋y＝0，则圆C上的点到直线1的距离*大值为（）

A、1B、2C、3D、4

2、填空题（请*适合的答案填在答题上，每小题4分，共20分）

11、_____________________________

12、以（-2，3）为圆心，5为半径的圆的规范方程为___________________________

13、阅读下列程序：

INPUTx

IFx>0THEN

Y=3*x+1

ELSE

Y=-2*x+3

ENDIF

PRINTy

END

当x=5时，则输出的Y的值为_________________________

14、函数的概念域为___________________________

15、已知f为奇函数，g=f+9,g=3,则f=_________.

3、解答卷：本大题共5小题，共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16、求下列各式的值（8分）

（1）2log510+log50.25

（2）设A={x|x2-4x-5=0},B={x|x2=1}，求A∪B，A∩B

17、求直线截得的弦长。

18、某初级中学共有学生2000名，各年级男、女孩人数如下表：

初一初二初三

女孩373xy

男孩377370z

已知在全校学生中随机抽取1名，抽到初二女孩的概率是0.19.

（1）求x的值；

（2）现用分层抽样的办法在全校抽取48名学生，问应在初三抽取多少名？

20、已知圆直线

（Ⅰ）求圆C的圆心坐标和圆C的半径；

（Ⅱ）求证:直线L过定点；

（Ⅲ）判断直线L被圆C截得的弦何时*长,何时*短?并求截得的弦长*短时m的值,与*短长度.