1、引言

管理会计是从传统会计中离别出来与财务会计并列的，为企业改变营运管理、提升经济效益服务的一个会计分支。与企业相比，高校管理会计应用明显滞后，伴随财政部颁布《关于全方位推进管理会计体系建设的指导建议》，旨在打造与国内经济进步相适应的管理会计体系，高校也应该适应国家改革时尚，充分发挥管理会计的优势，促进高校健康进步。

高校的财务机??打造在简单专业分工基础的部门化，是任务驱动型，没办法有效提供利益有关者真的需要的财务报告和会计信息。并且管理会计是打造在很多的模型和公式上，需要通过很多计算，剖析，但高校的财务信息和非财务信息的采集工作还比较困难，信息本钱高，因此致使了高校管理会计应用的滞后。管理会计以其专业的工具办法，可以帮助高校合理引进各种资产设施，提升资产借助率。

2、管理会计工具在高校财务管理中的具体应用

（一）作业本钱法

作业本钱法其主要思路是：作业消耗资源、商品消耗作业，然后依据商品实质消耗作业的状况再将真实的间接成本归结到商品本钱中去。

1.确定本钱动因。其中高校中一般设施与专用设施都是专人保管，两者都可以用时间作为本钱动因，房子在用过程中，涉及房子的面积与用的时间两个原因，所以将“时间*面积”作为其本钱动因。

2.打造本钱池，依据本钱动因计算用价格。对于高校中源自财政拨款所购置的资产，其折旧基础应该是根据历史本钱来确定，高技术类资产应该使用加速折旧法，而其他的资产可选直线法折旧。

根据一年的基础确定，本钱池的确定其公式应该如下：

固定资产年本钱总额=年折旧额+用期间成本+资本化利息

专用设施用价格=（年折旧费+用期间成本+资本化利息）/机器工作时长

一般设施用价格=（年折旧额+用期间成本+资本化利息）/用时间

运用上述公式，可得到每个资产的用法价格，依据二级学院及其他下属单位的用法量记录，减掉定额分配的部分，就可以计算出每个单位应该承担的本钱。

（二）平衡计分卡

平衡计分卡的目的在于财务、客户、内部业务步骤、学习与成长维度四个维度的均衡进步，高校作为非营利性的常识的提供者，应将客户维度放在第一：

1.客户维度。对于学生来讲，获得丰富常识与实践能力是非常重要的，学生认可度的衡量指标包含奖学金设置比率，学生就业率等；而用人单位则关心的是毕业生的常识，品德，实践能力，其衡量指标包含辞退率等。

2.财务维度。为了保持高校的正常运作，稳定的财务水平是高校所要追求的，同时还要提升财务的借助率和产出率，其财务指标来讲包含经费自给率、资源借助率等指标。

3.内部业务步骤维度。高校拥有雄厚的师资力量是高校间角逐的重点指标；校园文化建设也是关系学校环境与学习环境的要紧保证。可以对该维度设置下列衡量指标：重点学科数目、科研项目、专利数目、重点实验室数目等指标。

4.学习与成长维度。高校的常识传播源自高校中的教师，因此教师的不断学习是必不可少的，教职工对高校的认可度等够通过离职率直接反应，教师的进步可以从每年的进修培训次数等反映出来，对教师的勉励主要通过薪资水平，科研成就奖励占经费的比率等指标体现出来。

（三）本量利模型

本量利模型作为联系收益、本钱与销售量的线性模型，结合高校特有属性打造模型：

1.数目（m）：设u为教职工数目，v为学生人数，a和b为有关网站权重比率。那样m=au+bv；

2.收入（n）：高校的收入可分为变动收入i（与师生数目有关）和固定收入设为f，那样高校收入n=mi+f；

3.本钱（c）：高校本钱可以分为固定本钱r和变动本钱x，即c=r+mx。

高校盈余=（mi+f）-（r+mx）=m（i-x）-（r-f）

通过将学生学费，各项财政补贴、经营收入与各项本钱数据带入，可以算出高校的保本招生点。除此之外，该模型可以起到对高校是不是弃用原资产购置新资产提供非常不错的技术支持。当高校中的资产老化紧急时，即提足折旧后，继续运营将会致使修理运营成本较高。若新购置的资产在折旧成本增加时，修理运营费也会相应地降低，若两者的变化的幅度相差不大时，高校的盈余平衡点几乎不会改变。而当购置的资产超出高校的预定标按时，就会使高校的资产折旧和修理运营成本都会增加。那样高校的盈余平衡点与盈余都会出现变化。当资产的闲置率较高时，相应的折旧也会提升，运营本钱会略微的减少，可以通过共享国有资产来降低资产的闲置率，以此减少运营本钱和资产折旧。当资产第三得到用时，假如收入n并没增加，那样资产的配置则是无效的。

3、结语

在高校角逐日益激烈的年代，打造以财务集中管理为目的，全方位预算管理为核心，本钱管理和资金管理为重点的管理会计体系看上去非常重要，高校应持续的结合自己进步需要，选择适合的管理会计工具，主动适应改革需要，不断提升自己竞争优势，达成高校健康持续进步。

（作者单位为成都大学）

[作者介绍：沈千（1995―），四川南充人，成都大学本科在读，研究方向：管理会计。唐静，四川南充人，成都大学本科在读，研究方向：财务管理。基金项目：本文系成都科技局软科学研究项目，立项编号：2015-RK00-00011-ZF，经济新正常状态下革新成都高等职业院校管理会计应用体系研究。]