高中二年级物理上册要点汇总总结是智学网为大伙收拾的，在平时过程学习中，大伙都没少背要点吧？要点是常识中的最小单位，有时也叫“考试知识点”。

1.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇一

洛伦兹力：磁场对运动电荷有哪些用途力，叫做洛伦兹力

1、洛仑兹力的方向由左手定则判断：伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指为正电荷运动方向大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;

洛仑兹力F肯定和B、V决定的平面垂直。

洛仑兹力只改变速度的方向而不改变其大小

洛伦兹力永远不做功。

2、洛伦兹力的大小

当v平行于B时：F=0

当v垂直于B时：F=qvB

2.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇二

电流：电荷的定向移动行成电流。

1、产生电流的条件：

自由电荷;

电场;

2、电流是标量，但有方向：大家规定：正电荷定向移动的方向是电流的方向;

注：在电源外部，电流从电源的正极流向负极;在电源的内部，电流从负极流向正极;

3、电流的大小：通过导体横截面的电荷量Q跟通过这类电量所用时间t的比值叫电流I表示;

数学表达式：I=Q/t;

电流的国际单位：安培A

常用单位：毫安mA、微安uA;1A=103mA=106uA

3.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇三

1、动量：可以从两个侧面对动量进行概念或讲解：

①物体的水平跟其速度的乘积，叫做物体的动量。

②动量是物体机械运动的一种量度。

动量的表达式P=mv。动量是矢量，其方向就是瞬时速度的方向。由于速度是相对的，所以动量也是相对的。

2、动量守恒定律：当系统不受外力用途或所受合外力为零，则系统的总动量守恒。动量守恒定律依据实质状况有多种表达式，一般常用等号左右分别表示系统用途前后的总动量。

运用动量守恒定律应该注意以下几个问题：

①动量守恒定律一般是针对物体系的，对单个物体谈动量守恒没意义。

②对于某些特定的问题,比如碰撞、爆炸等，系统在一个很短的时间内，系统内部各物体相互用途力，远比它们所遭到外面用途力大，就能把这类物体看作一个所受合外力为零的系统处置,在这一短暂时间内遵循动量守恒定律。

③计算动量时要涉及速度，这个时候一个物体系内各物体的速度需要是相对于同一惯性参照系的，一般取地面为参照物。

④动量是矢量，因此“系统总动量”是指系统中所有物体动量的矢量和，而不是代数和。

⑤动量守恒定律也可以应用于分动量守恒的状况。有时虽然系统所受合外力不等于零，但只须在某一方面上的合外力分量为零，那样在这个方向上系统总动量的分量是守恒的。

⑥动量守恒定律有广泛的应用范围。只须系统不受外力或所受的合外力为零，那样系统内部各物体的相互用途，不论是万有引力、弹力、摩擦力，还是电力、磁力，动量守恒定律都适用。

4.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇四

静电场

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：;带电体电荷量等于元电荷的整数倍。

2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2{F:点电荷间有哪些用途力，k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量，r:两点电荷间的距离，方向在它们的连线上，用途力与反用途力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝

3.电场强度：E=F/q{E:电场强度，是矢量，q:检验电荷的电量｝

4.真空点电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该地方的距离，Q:源电荷的电量｝

5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压，d:AB两点在场强方向的距离｝

6.电场力：F=qE{F:电场力，q:遭到电场力的电荷的电量，E:电场强度｝

7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功，q:带电量，UAB:电场中A、B两点间的电势差，E:匀强电场强度，d:两点沿场强方向的距离｝

9.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能，q:电量，φA:A点的电势｝

10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A地方到B地方时电势能的差值｝

11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB

12.电容C=Q/U{C:电容，Q:电量，U:电压｝

13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd

14.带电粒子在电场中的加速：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=1/2

15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转

类平垂直电场方向：匀速直线运动L=Vot

抛运动平行电场方向：初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2，a=F/m=qE/m

5.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇五

1、牛顿第肯定律（惯性定律）：所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况，直到有外力迫使它改变这种做状况为止。

1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状况；

2、力是该变物体速度是什么原因；

3、力是改变物体运动状况是什么原因（物体的速度不变，其运动状况就不变）

4、力是产生加速度是什么原因；

2、惯性：物体维持匀速直线运动或静止状况的性质叫惯性。

1、所有物体都有惯性；

2、惯性的大小由物体的水平决定；

3、惯性是描述物体运动状况改变难易的物理量；

3、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的水平成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

1、数学表达式：a=F合/m；

2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失；

3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速；当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。

4、力的单位牛顿的概念：使水平为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N；

4、牛顿第三定律：物体间有哪些用途力和反用途一直等大、反向、用途在同一条直线上的；

1、用途力和反用途力同时产生、同时变化、同时消失；

2、用途力和反用途力与平衡力的根本不同是用途力和反用途力用途在两个相互用途的物体上，平衡力用途在同一物体上。

6.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇六

起电的办法

使物体起电的办法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电

摩擦起电：两种不一样的物体原子核束缚电子的能力并不相同、两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物领会失去电子而带正电、

接触起电：带电物体因为缺少电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子，从而使不带电的物体因为缺少电子而带正电、

感应起电：当带电体挨近导体时，导体内的自由电子会向挨近或离得远远的带电体的方向移动、

三种起电的方法不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体带负电，使缺少电子的物体带正电、在电子转移的过程中，电荷的总量维持不变。

7.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇七

电场线

1、电场线：为了形象地描述电场而在电场中画出的一些曲线，曲线的疏密程度表示场强的大小，曲线上某点的切线方向表示场强的方向。

2、电场线的特点

（1）电场线密的地方场强强，电场线疏的地方场强弱。

（2）静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止无穷远处点。

（3）电场线不会相交，也不会相切。

（4）电场线是假想的，实质电场中并没有。

（5）电场线不是闭合曲线，且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没势必联系。

3、几种典型电场的电场线

（1）正、负点电荷的电场中电场线的分布

特征：

①离点电荷越近，电场线越密，场强越大。

②e以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。

（2）等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布

特征：

①沿点电荷的连线，场强先变小后变大。

②e两点电荷连线中垂面（中垂线）上，场强方向均相同，且总与中垂面（中垂线）垂直。

③在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的中点0等距离各点场强相等。

（3）等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线分布状况特征：

①两点电荷连线中点O处场强为0。

②两点电荷连线中点附近的电场线很稀疏，但场强并不为0。

③两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏。

（4）匀强电场

特征：

①两点电荷连线中点O处场强为0。

②两点电荷连线中点附近的电场线很稀疏，但场强并不为0。

③两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏。

8.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇八

闭合电路：由电源、导线、用电器、电键组成;

1、电动势：电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压;用E表示;

2、外电路：电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;

3、内电路：电源内部的电路叫内电阻，内点路的电阻叫内电阻;用r表示;其两端电压叫内电压;如：发电机的线圈、干电池内的溶液是内电路，其电阻是内电阻;

4、电源的电动势等于内、外电压之和;E=U内U外;U外=RI;E=I

9.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇九

电场中某点的电势，等于单位正电荷由该点移到参考试知识点时电场力作的功;

1、电势具备相对性，和零势面的选择有关;

2、电势是标量，单位是伏特V;

3、电势差和电势间的关系：UAB=φA-φB;

4、电势沿电场线的方向减少;

5、相同电荷在同一等势面的任意地方，电势能相同;缘由：电荷从一点移到另一点时，电场力不作功，所以电势能不变;

6、电场线一直由电势高的地方指向电势低的地方;

7、等势面的画法：相临等势面间的距离相等;

10.高中二年级物理上册要点汇总总结 篇十

电源和电流

1、电流产生的条件：

（1）导体内有很多自由电荷（金属导体——自由电子；电解质溶液——正负离子；导电气体——正负离子和电子）

（2）导体两端存在电势差（电压）

（3）导体中存在持续电流的条件：是维持导体两端的电势差。

2、电流的方向

电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。

说明：

（1）负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的成效相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。

（2）电流有方向但电流强度不是矢量。

（3）方向不随时间而改变的电流叫直流；方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。一般所说的直流常常指的是恒定电流。