已经进入高中二年级上学期的同学们，在大家顺利度过高中的适应期，积极参与学校社团活动，逐步形成了自我学习模式，初步拟定生活规划后，要将自我的精力集中到学习上，应将我们的学业做到一个高度的时候了。智学网高中二年级频道为你整理了《高二政治必学二第三课要点》期望可以帮到你！

1、传统文化的要紧内容

传统风俗、传统建筑、传统文静、传统思想

2、传统文化的特征：

相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特点，同时，它的具体内容又可以因时而变。

鲜明的民族性。传统文化维系本民族存活和进步的精神纽带。

3、对待传统文化的态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

4、文化继承与文化进步的关系

继承是进步的首要条件，进步是继承的势必需要。继承与进步同一过程的两个方面。在继承的基础上进步，在进步的过程中继承。

5、影响文化进步的要紧原因：生产力与生产关系的矛盾运动、科技、思想运动、教育，其中科技、思想运动是从文化自己的角度来讲的。

现代产业进步的趋势

产业结构是伴随科技的广泛应用而不断进步变化的。20世纪40年代以来新科技革命的兴起和进步引起产业结构发生了根本性的变化，这种变化主要表目前以下几个方面：

农业在国内生产总值的比重不断降低。发达国家农业在国内生产总值在的比重常见降低到3%以下。

新兴工业在国民经济中的比重显著提升，传统工业在新技术的基础上更新改造，工业在国内生产总值中的比重降低。发达国家工业在国内生产总值在的比重常见降低到30%以下。

以现代服务业为代表的第三产业飞速进步，第三产业在国内生产总值中的比重大幅度上升。发达国家第三产业在国内生产总值中的比重一般都在60%以上。

劳动者的合法权益，是指劳动者在劳动过程中依法享有并得到法律保障的权利。在国内，劳动者享有广泛的权利，诸如就业权、签订劳动合同权、劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、获得社会保险福利权、提请劳动争议处置权等。除上述权利外，劳动者还有其他法定权利：劳动者依法享有参加和组织工会的权利，民主管理的权利，参加劳动竞赛的权利，提出合理化建议的权利，从事科学研究、技术改革、创造创造的权利，依法解除劳动合同的权利，对用人单位管理职员违章指挥、强令冒险作业拒绝实行的权利，对风险生命安全和身体健康的行为提出批评、检举和控告的权利，对违反劳动法的行为进行监督的权利等。

中华人民共和国成立将来，劳动者成为国家的主人，国家的立法很看重对劳动者权益的保护。从1954年颁布的新中国第一部宪法，到其后的很多行政法规、劳动规章和政策，对此都有明显的体现。正是这类侧重保障劳动者权益的很多规定，很大地调动了广大劳动者的生产热情和积极性，推进了国内社会主义建设的高速发展。

伴随国内经济体制的改革和市场经济体制的逐步打造，劳动体制也进行了一系列改革。尤其是多种所有制经济与多种经营方法的出现，改变了过去计划经济体制下劳动者既是国家主人又是企业主人的身份。在很多非公有制用人单位，劳动者的权益遭到侵害的状况较为紧急，致使劳动关系紧张，进而影响到社会稳定。劳动关系的这种近况，迫切需要通过劳动法律法规加以调整，以维护劳动者的合法权益，《劳动合同法》正是在这样的情况下拟定并颁布推行的。