学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有收获。譬如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，这样周而复始，又费精力又费电，非常难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不可以只有三分钟热度，而要一鼓作气，每天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。为了帮你更高效学习，智学网高中二年级频道为你整理了以下文章，欢迎阅读！

《中华人民共和国企业所得税法》已由中华人民共和国第xx届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过，自2008年1月1日起实行。1991年4月9日xx届人大四次会议通过的《中华人民共和海外商投资企业和外国企业所得税法》和1993年12月13日国务院发布的《中华人民共和国企业所得税暂行条例》同时废止。

新税法的颁布推行是国内税收法治建设进程中的一件大事，是适应国内社会主义市场经济进步的要紧里程碑，是社会主义市场经济趋于成熟的标志。企业所得税法达成了内、外资企业适用统一的企业所得税法，统一并适合减少企业所得税税率，统一和规范税前扣除方法和标准，统一税收打折政策，打造了“产业打折为主、地区打折为辅”的新税收打折体系。

现对新企业所得税法的一些规定从哲学角度加以剖析：

1.辩证唯物论觉得，物质决定意识,意识是物质的反映。这一原理需要大家坚持所有从实质出发.

国内依据“十一五”规划纲要关于“统一各类企业税收规范”的需要和国内经济进步的实质需要，拟定了统一的企业所得税法。原有些税法规定内资企业所得税税率为33%，一些特殊地区的外资企业实行24%、15%的打折税率，已经不适应目前经济形势的进步的需要，存在着很多矛盾与冲突。新税法则将内、外资企业的所得税税率统一为25%，“两税合一”给予了中外企业同等的国民待遇，可以适应社会、经济的新形势的进步需要，可以对税收征纳行为进行有效、准时的规范和调整。这充分说明新企业所得税法的修订体现了所有从实质出发.

2.辩证唯物论还觉得，意识具备能动的反用途,正确的意识能促进事物的进步,错误的意识则会妨碍事物的进步.

新税收打折的主要原则是：促进技术革新和科技进步，鼓励基础设施建设，鼓励农业进步及环境保护与节能，支持安全生产，统筹地区进步，促进公益事业进步等，进一步促进国民经济全方位、协调、可持续进步和社会全方位进步。这一原则的推行构建了和谐税收关系，与国务院总理温家宝在xx届人大五次会议上所指出的2007年政府工作的重点要放到优化结构、提升效益、节能降耗和污染减排上来，预防片面追求和盲目攀比增长速度，达成经济又好又快进步的目的相一致，是贯彻落实科学进步观的具体体现，因而是科学的意识。这一原则有益于国内节省型社会、环境友好型社会的建设，推进国民经济全方位、协调、可持续进步。

3.唯物辩证法觉得，矛盾具备特殊性。这一原理需要大家坚持具体问题具体剖析.

新税法规定，居民企业所得税的税率为25%，非居民企业所得税率为20%。国家对重点扶持和鼓励进步的产业和项目，如农、林、牧、渔业项目，符合条件的公共基础设施投资项目，符合条件的环境保护和节能节水项目，符合条件的小型微利企业，国家重点扶持的高新技术企业等等，可以给予企业所得税打折政策。这类规定充分体现了国内在拟定新税法时做到了具体问题具体剖析.

4.唯物辩证法觉得，事物是常见联系的。大家要用联系的看法看问题、办事情.

新税法规定，企业“从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得”可以享受减免税打折，企业购置用于环境保护、节能节水、安全生产等专用设施的投资额，可以按肯定比率实行税额抵免。这类规定势必有益于推进节能环保事业的进步，有益于促进经济增长方法的根本转变和产业结构的优化升级。新税法调整了公益性捐赠的纳税扣除额度，由3%提升到12%，或有利于鼓励企业和社会更多参与公益性活动，为达成社会财富的更公平分配提供机制保障。

总之，新税法的修订坚持了常见联系的看法和办法，势必有益于促进国内的技术革新和科技进步，鼓励基础设施建设，鼓励农业进步及环境保护与节能，支持安全生产，统筹地区进步，促进社会公益事业的进步等。

明确一个定义。主观能动性是指人类所特有些能动地认识世界和改造世界的能力和活动，与在认识和改造世界活动中所具备的精神状况。它包含互相联系着的三个方面：

一是人类认识世界的能力与大家在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为大家一般所说的“想”。

二是人类改造世界的能力与大家在认识的指导下能动地改造世界的活动，即一般所说的“做”。

三是大家在认识世界和改造世界的活动中所具备的精神状况，即一般所说的决心、意志、干劲等。

弄清二个关系：

一是主观能动性与意识能动性的关系。两者有什么区别：含义不同。主观能动性。意识能动性是指意识能正确地反映客观世界，意识能反用途于客观事物。主观能动性包含“想”和“做”的能力、活动与大家的精神状况。而意识能动性不包含做的能力。用途的形式不同。主观能动性能直接用途于客观事物，而意识能动性只能通过人的实践活动间接用途于客观事物。两者联系：“意识能动性”是“主观能动性”，后者比前者的外延要大。

二是主观能动性与意识反用途的关系。二者不同主要表目前以下几方面：1、概念不同。2、范围不同。意识反用途指大家在肯定意识指导下通过实践去改变客观事物，即改造世界;而人的主观能动性则包含互相联系着的三个方面：。角度不同。意识反用途侧重表明在物质与意识关系中意识对客观事物具备一种与物质决定用途相反有哪些用途，而人的主观能动性则着重说明人类所具备的认识和改造世界的能力和活动这种属性。二者的联系主要表目前：1、人的主观能动性包括意识反用途，而意识反用途只不过人的主观能动性中不可分割的一个要紧方面;2、无论是意识反用途，还是人的主观能动性，其用途的发挥都需要以肯定的实践活动为基础;3、两者都是人类所特有些、不同于所有动物的要紧特点。

理清三个“三”：

宏观上认清逻辑上的“三段论”。即什么是主观能动性?为何要发挥人的主观能动性?如何才能更好发挥主观能动性?认清逻辑上的“三段论”，能够帮助学生形成互联网常识体系。

搞清大家在处置人与外部世界关系时要发挥人的主观能动性的三个缘由。

1、大家只有充分发挥主观能动性，才能认识和学会事物的本质和规律。

2、大家只有充分发挥主观能动性，才能借助规律，从现有条件出发，改变不利条件，创造出新的有利条件，才能以坚强的意志和十足的干劲，克服种种困难，获得胜利。

处置好制约主观能动性发挥的三个关系。

1、处置好发挥主观能动性与客观规律的关系。

客观规律一直制约着主观能动性的发挥，按客观规律办事是发挥主观能动性的首要条件和基础。

离开客观规律去发挥主观能动性不只会一事无成，甚至会起到破坏用途。主观能动性的发挥虽然遭到客观规律的制约，但这种制约又会反过来需要大家发挥主观能动性，努力去认识和借助规律。

2、处置好发挥主观能动性与客观条件的关系。

大家认识和改造客观对象的活动，不是凭空进行的，而是需要用肯定的物质条件用途于对象。即便大家有了关于对象的规律性认识，假如不拥有肯定的物质条件，也不可能有效地改造它。所以，正确发挥主观能动性还需要从客观条件出发。客观条件也是正确发挥主观能动性的基础和首要条件，制约着主观能动性的发挥。但，这种制约用途又恰恰需要大家去研究条件，促进大家积极地借助条件，在条件不拥有时积极地去创造条件，并设法限制不利条件有哪些用途。可见，客观条件的制约用途反过来也给大家正确发挥主观能动性提供广阔的空间。

3、要正确处置好发挥主观能动性与主观原因的关系。

一个人在后天的学习与实践中积累起来的主观原因越正确，越有广度和深度，就越有益于进一步正确地发挥主观能动性。因此，大家需要不断学习，不断地实践积累常识，积累能力。在发挥主观能动性时，要擅长把这类主观原因充分调动起来，进行新的认识世界和改造世界的活动。同时，发挥主观能动性的利益出发点问题，是一个十分要紧的问题。正确发挥主观能动性，就需要选择正确的利益出发点，坚持正确的价值取向，使大家主观能动性的发挥有益于人类，有益于国家和集体。