高中学习容量大，不但要学会现在的常识，还要把高中的常识与初中的常识溶为一体才能学好。在念书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的需要。智学网高中一年级频道为莘莘学子整理了《鲁教版高中一年级下册地理要点》，期望对你有所帮助！
鲁教版高中一年级下册地理要点（一）
褶皱的定义
在地壳运动产生的强大的挤压用途下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫做褶皱。
褶曲的基本形态
褶皱的基本单位是褶曲，即褶皱的一个弯曲。
褶曲有两种基本形态：背斜和向斜。
背斜岩层一般向上拱起，向斜岩层一般向下弯曲。从岩层的新老关系看，背斜的中心部分岩层较老，两翼岩层较新;向斜中心部分岩层较新，两翼岩层较老。
在地貌上，有时背斜发育成山岭，向斜发育成谷地。但，不少褶皱架构背斜的顶部因遭到张力，常被侵蚀成谷地，而向斜因为轴部岩性坚硬不容易被侵蚀，反而形成山岭。
褶皱山
由背斜或向斜发育而成的山岭和谷地，统称为褶皱山。
褶皱山的规模有大有小。大规模的褶皱山系可以绵延数千千米，如纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系，与横贯亚欧国内中南部的阿尔卑斯—喜马拉雅山系等。小规模的褶皱山只有几十米。
褶曲形态岩层形态岩层新老关系地形形态
未侵蚀地形侵蚀后地形
背斜向上拱起中心部分岩层老，
两翼岩层新山岭背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地
向斜向下弯曲中心部分岩层新，
两翼岩层老谷地向斜轴部受挤压，物质坚硬不容易被侵蚀，成为山岭
鲁教版高中一年级下册地理要点（二）
1、自然资源：存在于自然界，在肯定的时间下，可以产生经济价值与提升人类目前和将来福利的物质与能量的总称。
自然资源的特点：有限性、整体性、地域性、多用性、社会性
2、分类：气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。除矿产资源为非可再生资源外，其余均为可再生资源。
3、自然资源对人类活动的影响
农业社会年代——人类对自然环境和自然资源的依靠程度非常大。如四大文明古国的分布。
工业社会年代——对资源性产业和工业布局有决定性的影响。如大庆、鞍山等城市的进步
后工业化年代——自然资源有哪些用途相对降低，后天性资源的地位上升。人类对自然资源借助范围日益广泛，借助深度逐步拓展，产业布局对自然资源的依靠性减小。
