高中三年级的日子是苦的，有刚入高中三年级时的迷茫和压抑，有成绩失意时的沉默不语，有晚上奋战到一两点的精神肉体双重重压，也有在清晨凛冽的寒风中上学的艰苦历程。在奋笔疾书中得到常识的快乐，也是一种在巨大重压下看上去茫然无助的痛苦。智学网高中三年级频道为你整理《高三语文下册必学五要点：香菱学诗》期望对你有帮助！
《香菱学诗》
香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进去了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，粗略也还教得起你。”香菱笑道：“果然如此，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，如果是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以每天疑惑。现在听你一说，原来这类格调规矩竟是末事，只须词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句到底还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不需要修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学如此的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚，谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不需要一年的工夫，不愁不是诗翁了！”香菱听了，笑道：“既如此，好女孩，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。”黛玉听说，便命紫娟将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不知道的问你女孩，或者遇到我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不考虑，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。
1日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，又要换杜律。黛玉笑道：“共记得多少首？”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。”黛玉道：“可领略了些滋味没？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是否，说与你听听。”黛玉笑道：“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。”香菱笑道：“据我看来，诗有哪些好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有好像无理的，想去竟是有理有情的。”黛玉笑道：“这话有了些意思，但不知你从什么地方见得？”香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟怎么样直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。再还有‘日落江湖白，潮来天地青’：这‘白’‘青’两个字也似无理。想来，必得这两个字才形容得尽，念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。还有‘渡头余落日，墟里上孤烟’：这‘余’字和‘上’字，难为他如何想来！大家那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又无人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上。哪个知我昨日晚上读了这两句，倒像我又到了那个地方去了。”
正说着，宝玉和探春也来了，也都入坐听他讲诗。宝玉笑道：“既是如此，也不需要看诗。会心处不在多，听你说了这两句，可知‘三昧’你已得了。”黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。”说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。”宝玉大笑道：“你已得了，不需要再讲，越发倒学杂了。你就作起来，必是好的。”探春笑道：“明儿我补一个柬来，请你入社。”香菱笑道：“女孩何苦打趣我，我不过是心里羡慕，才学着顽罢了。”探春黛玉都笑道：“哪个不是顽？难道大家是认真作诗呢！若说大家认真成了诗，出了这园子，把人的牙还笑倒了呢。”宝玉道：“这也算自暴自弃了。前日我在外头和相公们商议画儿，他们听见咱们起诗社，求我把稿子给他们瞧瞧。我就写了几首给他们看看，哪个不真心叹服。他们都抄了刻去了。”探春黛玉忙问道：“这是真话么？”宝玉笑道：“说慌的是那架上的鹦哥。”黛玉探春听说，都道：“你真真胡闹！且不要说那不成诗，便是成诗，大家的笔墨也不该传到外头去。”宝玉道：“这怕什么！古来闺阁中的笔墨不要传出去，现在也无人了解了。”说着，只见惜春打发了入画来请宝玉，宝玉方去了。香菱又逼着黛玉换出杜律来，又央黛玉探春二人：“出个题目，让我诌去，诌了来，替我改正。”黛玉道：“昨夜的月好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来。十四寒的韵，由你爱用那几个字去。”
香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又不舍得杜诗，又读两首。这样茶饭无心，坐卧不定。宝钗道：“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你，我和他算帐去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”香菱笑道：“好女孩，别混我。”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是如何说。”香菱听了，便拿了诗找黛玉。黛玉看时，只见写道是：
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道：“意思却有，只不过措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”
香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了1日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。大家成日叹说可惜他这么个人竟俗了，哪个知有今日。可见天地至公。”宝钗笑道：“你可以像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道：“咱们跟了去，看他有的意思没。”说着，一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的怎么样。黛玉道：“自然算难为他了，只不过还不好。这一首过于穿凿了，还要另作。”众人因要诗看时，只见作道：
非银非水映窗寒，拭看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个‘色’字倒还使得，你看句句倒是月色。这也罢了，原来诗从胡说来，再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝，听这样说，自己扫了兴，不愿丢开手，便要思索起来。因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：“菱女孩，你闲闲罢。”香菱怔怔答道：“‘闲’字是十五删的，你错了韵了。”众人听了，不觉大笑起来。宝钗道：“可真是诗魔了。都是颦儿引的他！”黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。”李纨笑道：“咱们拉了他往四女孩房里去，引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。”
说着，真个出来拉了他过藕香榭，至暖香坞中。惜春正乏倦，在床上歪着睡午觉，画缯立在壁间，用纱罩着。众人唤醒了惜春，揭纱看时，十停方有了三停。香菱见画上有几个美人，因指着笑道：“这一个是大家女孩，那一个是林女孩。”探春笑道：“凡会作诗的都画在上头，快学罢。”说着，顽笑了一回。
各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更将来上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更适才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。
介绍：
香菱学诗，是曹雪芹着作《红楼梦》中的经典故事，被选入语文课本。脂砚斋对此有精辟的剖析：“细想香菱之为人也，根基不让迎探，相貌不让凤秦，端雅不让纨钗，风流不让湘黛，贤惠不让袭平，所惜者幼年罹祸，命乖蹇，致为侧室。且曾念书，不可以与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉。故欲令入园，终无可入之隙，筹画再四，欲令入园必呆兄远行后方可。”
背景：
香菱苦志学诗，宝钗因和她同住蘅芜苑，所见多，感受也深切，她说的“这个人定要疯了”“可真是诗魔了”“你这诚心都通了仙了”等语，都有从侧面烘托有哪些用途。除此之外，宝玉说的“大家成日叹说可惜他这么个人竟俗了，哪个知有今日”，也可以看做是香菱苦志学诗在周围大家心上的折光反映。
字词：
王摩诘（jié）
应玚
颦儿
诲人不倦
腻（nì）烦
香榭
鳏鳏
沁芳亭
怔怔
茶饭无心
挖肝搜胆
精血诚聚
笑吟吟
复习资料：
1．对下面文史常识讲解正确的一项是（）
①文学常说的“六朝”指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
②文学“三曹”指曹操、曹丕、曹植父子。“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙父子。
③“五经”指《诗》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》五种儒家经典。
④国内古典小说的四大名着是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。前三部小说的作者是明朝人，后一部的作者是清朝人。
⑤格律诗产生于唐朝，词产生于宋朝，散曲产生于元朝。
⑥“二十四史”指旧时称为正史的24部纪传体史书，自《史记》至《清史》。
A．①②④
B．②④⑤
C．①⑤⑥
D．②③⑥
2．下列对联与人物联系正确的一项是（）
A．铁板铜琶继东坡高唱大江东去；美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。——苏东坡
B．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——李贺
C．笔诗时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。——白居易
D．枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。——屈原
3．下面是对四部中外名着的评价，选出与评价对应正确的项（）
①史家之绝唱，无韵之《离骚》。②字字看来皆是血，十年辛苦不一般。
③文不甚深，言不甚俗。④一本很准时的书（列宁语）。
A．①《左传》②《史记》
③《水浒传》
④《人间喜剧》
B．①《史记》②《红楼梦》
③《三国演义》④《妈妈》
C．①《史记》②《聊斋志异》③《儒林外史》④《欧也妮葛朗台》
D．①《左传》②《红楼梦》
③《西游记》
④《妈妈》
4．根据时间先后顺序，选出下列作品或作家排列不当的一项（）
A．《诗经》、《楚辞》、《乐府》、唐诗、宋词、元曲
B．老子、孔子、庄子、荀子
C．《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》
D．宋濂、高启、张溥、黄宗羲、方苞
