高中一年级下册数学考试知识点整理

点击数:604 | 发布时间:2024-11-12 | 来源:www.unixiaoyuan.com

    数学是考试的重点考察科目,数学常识的积累和解题办法的学会,需要科学有效的复习办法,同时需要持之以恒的坚持。智学网为各位同学整理了《高中一年级下册数学考试知识点整理》,期望对你的学习有所帮助!

    1.高中一年级下册数学考试知识点整理 篇一


    空间几何体表面积体积公式:

    1、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h

    2、圆锥体:表面积:πR2+πR[的]体积:πR2h/3V=abc

    5、棱柱S-h-高V=Sh

    6、棱锥S-h-高V=Sh/3

    7、S1和S2-上、下h-高V=h[S1+S2+^1/2]/3

    8、S1-上底面积,S2-下底面积,S0-中h-高,V=h/6

    9、圆柱r-底半径,h-高,C—底面周长S底—底面积,S侧—,S表—表面积C=2πrS底=πr2,S侧=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h

    10、空心圆柱R-外圆半径,r-内圆半径h-高V=πh

    11、r-底半径h-高V=πr^2h/3

    12、r-上底半径,R-下底半径,h-高V=πh/313、球r-半径d-直径V=4/3πr^3=πd^3/6

    14、球缺h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径V=πh/6=πh2/3

    15、球台r1和r2-球台上、下底半径h-高V=πh[3+h2]/6

    16、圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d-环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/4

    17、桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高V=πh/12,V=πh/15

    2.高中一年级下册数学考试知识点整理 篇二


    函数的应用

    1、函数零点的定义:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。

    2、函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即:

    方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点.

    3、函数零点的求法:

    求函数的零点:

    求方程的实数根;

    对于不可以用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并借助函数的性质找出零点.

    4、二次函数的零点:

    1)△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.

    2)△=0,方程有两相等实根,二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.

    3)△<0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.

    3.高中一年级下册数学考试知识点整理 篇三


    1.多面体的结构特点

    棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

    正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形。

    棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。

    正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心。

    棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形。

    2.旋转体的结构特点

    圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.

    圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.

    圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到。

    球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到。

    3.空间几何体的三视图

    空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包含正视图、侧视图、俯瞰图。

    三视图的长度特点:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯瞰图一样长,侧视图和俯瞰图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,应该注意实、虚线的画法。

    4.空间几何体的直观图

    空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:

    画几何体的底面

    在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半。

    画几何体的高

    在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变。

    4.高中一年级下册数学考试知识点整理 篇四


    复数概念

    大家把形如a+bi的数称为复数,其中a称为实部,b称为虚部,i称为虚数单位。当虚部等于零时,这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时,实部等于零时,常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包,也即任何复系数多项式在复数域中总有根。

    复数表达式

    虚数是与任何事物没联系的,是绝对的,所以符合的表达式为:

    a=a+ia为实部,i为虚部

    复数运算法则

    加法法则:+=+i;

    减法法则:-=+i;

    乘法法则:·=+i;

    除法法则:/=[/]+[/]i.

    比如:[+]-[+i]=0,最后结果还是0,也就在数字中没复数的存在。[+]-[+i]=z是一个函数。

    复数与几何

    ①几何形式

    复数z=a+bi被复平面上的点z确定。这种形式使复数的问题可以借用图形来研究。也可反过来用复数的理论解决一些几何问题。

    ②向量形式

    复数z=a+bi用一个以原点O为起点,点Z为终点的向量OZ表示。这种形式使复数四则运算得到适合的几何讲解。

    ③三角形式

    复数z=a+bi化为三角形式

    5.高中一年级下册数学考试知识点整理 篇五


    求概念域的几种状况

    ①若f是整式,则函数的概念域是实数集R;

    ②若f是分式,则函数的概念域是使分母不等于0的实数集;

    ③若f是二次根式,则函数的概念域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合;

    ④若f是对数函数,真数应大于零。

    ⑤.由于零的零次幂没意义,所以底数和指数不可以同时为零。

    ⑥若f是由几个部分的数学式子构成的,则函数的概念域是使各部分式子都有意义的实数集合;

    ⑦若f是由实质问题抽象出来的函数,则函数的概念域应符合实质问题

  • THE END

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