由于高中二年级开始努力，所以前面的常识一定有肯定的欠缺，这就需要自己要拟定肯定的计划，更要比其他人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收成一直我们的。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级历史必学三文学要点》，帮你金榜题名！

高中二年级历史必学三文学要点

1、李贽离经叛道思想形成的社会背景：

中国社会内在矛盾空前尖锐。

江南一带工商业者成为社会上不可忽略的力量。

社会吏治腐败，*佞当道。

李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善，不愿与他们同流，形成了离经叛道的不羁性格。

2、李贽的思想倡导：指出孔子不是天生圣人，儒家经典更不是神圣不可侵犯的理论。他觉得是非标准根据年代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。他批判道学家“存天理，灭人欲”的不真实说教，强调人正当的私欲。

2、明清时期的三大进步思想家

1、黄宗羲的思想倡导：

对君主专制规范进行猛烈抨击，尖锐地揭露君主专制是天下之大害。

提出“天下为主，君为客”的民主思想。

影响：黄宗羲的政治倡导抨击了封建君主专制规范，有极其要紧的意义，对将来反专制斗争起了积极的推进用途。

2、顾炎武主张经世致用：

倡导走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。

著述《天下郡国利病书》。这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有非常高的实用价值。

影响：顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。

3、王夫之的唯物思想

思想来源：他继承了以前思想家的唯物思想，并加以进步。

思想倡导：王夫之觉得世界是物质的，所有事物都是客观存在的实体;在认识论方面，他觉得主观的认识是由客观对象引起的，所有事物通过考察研究都是可以认识的。他还觉得静止是相对的，运动是绝对的，具备朴素的辩证法思想。

影响：王夫之的唯物思想，启示了近代大家的思维办法，具备划年代的意义。

4、进步思想家思想的积极意义：

黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承，促进国内传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。

高中二年级历史必学三文学要点

1、理学兴起的背景

①魏晋南北朝时期佛教、道教飞速传播，儒学面临危机;

②隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”的倡导，儒学吸收了佛、道精神，得到新的进步;

③到宋代，渐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心，融合儒、道、佛三家的新儒学体系，即理学。

2、主要内容：

程朱理学

①“理”是世界万物的本源，主宰万物;

②“理”体目前社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性;

③要把握“理”，就要“格物致知”

④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”

王阳明的心学：明朝——王守仁

①王阳明把理学进步为“心学”

②王守仁“致良知”学说觉得良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只须克服私欲、回复良知就能成为圣贤，进一步进步了“仁”的思想，强调自我修养和奋发立志。

3、宋明理学的评价

①压抑人性，抹杀生活自然欲求;

②看重主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极推动作用。

高中二年级历史必学三文学要点

（一）诗歌

1、《诗经》：国内最早的诗歌总集：风雅颂;四言为主。

楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》

3、汉赋：司马相如

4、唐诗：李白、杜甫、白居易

（二）宋词：苏轼、李清照、辛弃疾

（三）元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》

（四）小说

1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》

2、宋代：话本

3、明清时期兴盛缘由：产品经济的发达和市民阶层的崛起。

代表作品：

明：四大奇书、“三言二拍”;

清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

（五）戏曲

1、原始—汉唐：傩舞

2、唐：梨园

3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式

4、元代：杂剧

5、明：昆曲：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》

4、清代：京剧，新的高峰