高中一年级必学一地理第一章要点是智学网为大伙收拾的，做一份好的复习笔记，将对考试帮助很大。

1.高中一年级必学一地理第一章要点 篇一

水循环：

自然界的水在四大圈层中通过每个环节连续运动的过程。

能量来源：太阳能和重力能

种类：

包含海陆间大循环、内陆循环、海上内循环

主要环节：

包含蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流等。

意义：

①联系四大圈层，在它们之间进行能量交换和物质迁移，塑造地表形态

②使各种水体相互转化，保持全球水的动态平衡

③更新陆地水资源。

人类对水循环的影响：

主要对地表径流，及对小范围的蒸发、降水环节进行影响，修建水库、跨流域调水和人工降雨等是容易见到的形式。

2.高中一年级必学一地理第一章要点 篇二

地方时的计算

1.地方时计算原理：

①地方时东早西晚

②同一条经线上地方时相同

③经度每隔15°地方时相差1小时

2.地方时计算办法：某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

说明：

①式中加减号的使用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。

②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。

③计算步骤：确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。

3.昼夜长短的计算

⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。

⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。

⑶计算：

①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;

②夜长=夜弧对应的经度数÷15°

3.高中一年级必学一地理第一章要点 篇三

1、地球上存在生命物质是什么原因

地球所处的宇宙环境：稳定的光照条件，安全的空间运行轨道

地球适合的自己条件：日地距离适中，体积水平适中，地球内部物质运动促进海洋的形成

2、太阳活动标志：黑子

太阳活动对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响。

3、自转地理意义：

①产生昼夜交替现象;

②产生地方时差异;

③水平运动物体的偏向;

④地球椭圆体的形成。

4、公转地理意义：

①昼夜长短的时空变化;

②正午太阳高度的时空变化;

③四季的交替;

④五带的分布。

4.高中一年级必学一地理第一章要点 篇四

地球运动的意义：

自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态

公转：季节变化、五带的形成

地球公转和自转产生：黄赤交角

地球运动的计算：

晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。

晨线：由夜变为昼。昏线：由昼变为夜

全球共分为24个时区，每一个时区跨经度15°,相邻两个时区相差1小时

解题的三个办法：

求时区：时区序号=已知经度/15°,余数<7.5则整数为时区序号;余数>7.5则整数+1为时区序号

两个时区之差：同区相减，异区相加

“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”

5.高中一年级必学一地理第一章要点 篇五

热力环流的性质特征

（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低充气压力（气旋）——阴雨

（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高充气压力（反气旋）——晴朗

（3）垂直方向的气温充气压力分布：随海拔升高，虽然气温减少，但空气变稀，充气压力减少。

（4）来自低纬的气流——暖湿

（5）来自高纬的气流——冷干

（6）来自海洋的气流——湿

（7）来自国内的气流（离陆风）——干

（8）两种性质不一样的气流相遇——锋面——阴雨、风

6.高中一年级必学一地理第一章要点 篇六

晨昏线与经线和纬线

（1）依据晨昏线与纬线相交判断问题

①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23近日后

②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22近日后，北半球为夏至日，北半球为夏天，南半球为冬天

③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22近日后，北半球为冬至日，北半球为冬天，南半球为夏天

（2）依据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长

推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，假如图上只画了昼半球的一半，应该注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长

7.高中一年级必学一地理第一章要点 篇七

地球：

1、地球的普通性：

八大行星的运动特点：同向性、近圆性、共面性

据结构特点可以分为：类地行星、巨行星、远日行星

2、地球的特殊性：有生命存在

宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定

自己条件：日地距离适中，使地表有适合的温度，使液态水能存在：有适中的体积和水平形成包围地球的大方层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物成长发育

8.高中一年级必学一地理第一章要点 篇八

时间计算

一般而言，凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算;凡没特不要说明的都为计算区时。

北京所在的时区、伦敦所在的时区要当常数记忆。

北京时间是国内全国通用的时间标准。北京时间=东八区的区时=120°E的地方时，所以北京时间不等于北京的地方时。

地方时计算中的时间早晚要和日常所说的时间早晚区别开。日常的时间早晚总是是针对同一地址来讲的，因而时刻数值越小时间越早;而地方时计算中的时间早晚是针对不一样的地址来讲的，通常来讲是依据同一纬线上看到日出的早晚来区别的，因而时刻数值越大地方时越早。

在进行新旧一天的计算时，新旧一天可结合地方时的早晚来判断，建议画出极点俯瞰图来辅助计算，以防止混乱。在计算区时时，直接根据区时计算公式进行计算即可，无需考虑日界线。

9.高中一年级必学一地理第一章要点 篇九

地球运动规律

注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难题内容。

地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地址一定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。

地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。

注意地球公转轨道上日前点与冬至日、远日点与夏至日有什么区别。

10.高中一年级必学一地理第一章要点 篇十

地球的内部圈层

地球内部的结构的研究：因为地球内部的常识主要来自对地震波的研究。

当地震发生时，地下岩石遭到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波。地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分。纵波传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。

以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

（1）因为地震波在不一样的介质中传播的速度不同，地震波在经过不同介质的界面时就会发生反射和折射现象，科学家正是借助了地震波的上述性质，通过对地震波的精准测量，了地球内部的结构。

（2）从地球内部地震波曲线图上可以看出，地震波在肯定深度发生忽然变化，这种速度发生忽然变化的面，叫做不连续面。

（3）地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处（指国内部分），在这个不连续面以下，纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇第一发现的，所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处，纵波传播速度忽然降低，横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。

（4）用莫霍面和古登堡面为界面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。所以地球的内部圈层是依据地震波传播的忽然变化的两个不连续面（莫霍面和古登堡面）来划分的。