听不少考生都说，英语要紧的就是词语和，所以到了最后这个阶段，十个有九个看英语的考生手里捧的不是词语就是，可是看一次看两次，词语基本停留在第一章，基本停留在第一题……

之所以会出现这样的情况，无非就是由于在剩下这一个月里，感觉之前规划得已经差不多了，冲刺嘛，就应该撒开欢儿天马行空地狂奔，想起什么看什么，什么要紧看什么，看不下去了换个再接着看，下功夫不少，但效果甚微。还有的考生倒是没乱看一气，而是揪着一个点不放，最后总是对整体水平的提升没多大帮助。

其实无论是到什么阶段，都要有相应的复习计划，严格“按需分配”。一般而言，复习都要历程三个阶段：初级基础、中级强化和最后冲刺。每一个阶段的任务和重点各不相同。而对于英语来讲，最后冲刺阶段应当返回，对照比较，查漏补缺。

雷区2、选择太多，顾此失彼––其他的考研书太精彩，复习结果太无奈

去年冲刺阶段的时候，有个同学给我留下了非常深刻的印象，由于第一天他抱着一本《××秘笈》来请教我，第二天他又拿着一本《××精典》来问我，第三天他又拿着一本《××通过》来“磨叽”我，表情却一次比一次地“惊恐”：“老师，我如何还有这么多题不会啊?”……

我说同学啊，咱能否掌握“从一而终”?就算是某个阶段的“从一而终”也好，先不要说市面上不少复习提纲的水平都是参差不齐的，即使真的都是精品，那从不一样的角度来写书也非常正常，你拿到将来感觉非常陌生是势必的，浪费钱不说，生生地把我们的自信心给吓没了。人的精力是有限的，特别在最后的冲刺阶段，时间愈加宝贵，这个阶段不必再去挑战什么新世界，就像上一条说的，查漏补缺是重点。

雷区3、题海战术––雾里看花，水中望月

第一要明确一点，做题是没错的，熟能生巧，复习自然就是要很多做题，可是我想各位考生上小学的时候，老师父母[微博]就应该语重心长地说过：“做题不可以白做啊，要学会办法啊，要融会贯通啊……”，可是为何到复习考研的时候却忘记了做题本来的意义呢，不少考生做题只求速度不求深度，感叹终于做完了啊，可是从中再抽取任何一道或者拿出大同小异的另一道题，总有人感觉又发现新国内了。

其实题不在多，做精就好。通过做题巩固自己背过的大纲单词，研究的规律和容易见到考试知识点要点。假如在基础和强化阶段已经做到了精读，那样冲刺阶段就需要相应地提升做题速度，让泛读多一些。