结合2025年考研英语的最新大纲和往年的试题，中公考研英语老师在这里为考生们剖析了近期几年应用文写作和短文写作的困难程度走势，并提供了一些针对2025年考研英语写作部分的备考方案，让大家一块儿详细知道吧!

A节 应用文写作

近三年的英语新大纲提到，应用文写作考查形式涵盖信件、公告、告示、纪要等。与2022年之前的大纲相比，应用文种类中去掉了“备忘录”和“报告”，增加了“告示”和“纪要”。虽然考查形式有变，但纵览近年考试试题，不难发现应用文写作仍然以信件和公告为主，其中信件考查次数较多。由此推知，对告示和纪要的考查可能性相对较小，但同学们也需要对这两种应用文种类有肯定知道，特别需要学会其写作格式和内容要素。

而在对近几年应用文写作考试试题题目进一步研究后，会发现应用文写作的题目形式和话题都趋于灵活，如应用文2024年考查“给出关于古镇老宅保护的调查策略”，该题目与近几年国家较为重视的古建保护有关;2023年考查的“就参观机器人秀还是艺术展给出建议”，表面上是建议信，但中段实质上要根据推荐信的思路来写。这种灵活的命题方法在近几年的英语应用文考试试题中出现的比率较高，审题和答卷的困难程度增加。同学们在复习时必须要牢牢学会各种类信件的要点，无论遇见什么样的命题方法都能进行灵活运用，以不变应万变。

B节 短文写作

与应用文写作相比，英语短文写作部分的变化则更为明显。新大纲指出，短文写作需要写作描述性、叙述性、说明性、论述性文章，提示信息可能为文字、图画、图表等，且在大纲样题中出现了文字材料作文和图画作文。这说明短文已不再局限于英语考查图画作文，英语考查图表作文，因此对于考生来讲，在筹备写作时，必须要适合增加备考范围。

对于常规的图表作文，近几年的题目愈加灵活，话题也愈加新颖，但只须把握图表的主题、各要点和数据，关重视点，明确写作主题，也可以完成一篇合格的作文。如2024年短文话题为“某高校实践活动课学生主要收成调查”，第一通过图表标题知道图表主题;接着，因为图表是静态图，故需要找到占比最大的类别，即“通过实践活动课学习了有关常识的学生”;然后给出相应是什么原因剖析。如此层层递进，就能使得剖析图表的过程逻辑明确、思路完整，写作主题也更符合图表重点。

而对于大纲中新增但暂没有进行考查的图画作文和文字材料作文，同学们也不可以掉以轻心。需要明确的是，虽然这两种短文对于英语的考生来讲比较陌生，但它们与图表作文都有一同点：①整体都遵循“三段式”的写作办法;②都需要从所给图画/图表/文字材料中总结出特定的看法或现象并加以解析;③有较为固定的写作思路及可用句式。同学们可以基于自己对图表作文部分的学习，明确这三类型型的短文之间的异同点，融会贯通，高效复习。