高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是国内高等教育的要紧组成部分。
高等教育自考视觉传达设计专业是为适应国内新年代社会主义现代化建设和进步的需要而设置的，大体上与全日制普通高等学校相应层次的需要一致。在培养考生入门知识、基本理论和0基本技能的基础上，结合高等教育自考的特征，着重培养考生运用所学常识剖析、解决实质问题的能力，在专业和课程设置上突出了较强的针对性实用性。2、学历层次
视觉传达设计专业为专科学历层次；全部课程使用学分制，凡获得该专业考试计划所规定的课程成绩合格，并通过相应课程实践环节考核，思想品德经鉴别符合需要者，由吉林高等教育自考委员会颁发毕业证书；长春工业大学在毕业证书上盖章副署；国家承认其学历。3、培养目的与需要
高等教育自考视觉传达设计专业（专科）的设立是为培养具备国际设计文化视线，中国设计文化特点，适应革新年代需要，拥有视觉传达设计方面入门知识、基本理论和基本技能，拥有专业技能、人文精神、社会学知识、传播理论、市场推广综合实力、集传统平面媒体和现代数字媒体于一体，学会专业设计范围公司形象策划、展示设计、包装设计、书装设计、印刷工艺、影视短片及多媒体艺术，广告传播企划及管理等方面的应用型技术人才。本专业需要学生具备为国学习的思想和为社会服务的理念，主要学习视觉传达设计方面的入门知识、基本理论，遭到设计思维能力、设计办法和设计技能的基本练习，熟练学会视觉传达设计专业的基本应用软件，学会制作短片的动态化软件，拥有革新能力的和设计实践能力及中高等艺术学校从事视觉传达设计工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的常识和能力：1．学会视觉传达设计范围的基本理论常识和能力；
2．学会视觉传达设计创作的专业技能和办法；3．学会工业设计工程基础；包含设计表现基础、设计基础、设计理论、学会艺术设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业文化等入门知识；
4．知道国内外视觉传达设计的进步动态，知道视觉传达设计专业范围法律、方针、政策、法规；5．学会文献检索、资料查看及外文查看的办法，具备广阔视线及交流能力，具备肯定的实质工作的能力。
4、课程设置与学分新专业代码650102原专业代码：A050406 原专业名字：视觉传达设计 主考院校：长春工业大学| 序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 备注 |
1 | 12656 | 毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论 | 4 | |
2 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | |
3 | 04729 | 大学语文 | 4 | |
4 | 03521 | 设计概论（一） | 4 | |
5 | 00673 | 素描 | 3 | |
6 | 00674 | 色彩 | 3 | |
7 | 00675 | 构成（平面、色彩、立体） | 8 | |
8 | 00713 | 字体设计 | 4 | |
9 | 00714 | 插画技法 | 4 | |
10 | 00715 | 包装结构与包装装修设计 | 8 | |
11 | 00716 | 印刷工艺 | 4 | |
12 | 00640 | 平面广告设计 | 6 | |
13 | 00717 | POP与DM广告设计 | 5 | |
14 | 00718 | 标志设计 | 3 | |
15 | 00719 | 机构形象设计（VI） | 8 | |
16 | 00720 | 广告摄影初步 | 4 | |
17 | 01379 | 计算机辅助图形设计（实践） | 4 | |
总学分 | 78 | |||
1．主考院校依据国家考委、省考委课程自考大纲，结合企业实质对应用型技术人才的培养需要，拟定本专业的课程自考大纲。
2．命题以自考大纲为依据，在考核应考者学会专业基础理论常识的同时，重视考核应考者运用所学常识和技能解决实质问题的能力。考试试题的难易程度应体现自考大纲的需要，考试试题的种类应联系实质。考试（实践）考核均使用百分制记分，60分为及格。6、主要课程说明
公共课（略）1．设计概论（一）
本课程是必学基础性理论课程。培养学生知道设计学科研究的基本范畴。并在此范围内学会设计基本理论、设计史和设计批评所构成的学科基本形态。需要自学应考者能联系设计实践，通过学习提升设计修养，树立正确的设计思想，健全常识结构，扩展设计思路，提升学生设计批评能力，学会设计的基本理论、设计创作的基本规律与设计批评的办法，为从事设计工作奠定好的理论基础，提升工作效率。以更好地胜任各类设计工作。2．素描（二）
本课程是以构建学生结构意识、视觉传达意识和形式美规律意识等，培养学生对人和物形象结构的察看剖析、理解认识和创造表现的能力，让学生通过对自然人和人造物的察看、剖析，积蓄感知的能力，使审美感受机制不断地迈向更高的层次和阶段，从而为未来的艺术设计凝聚创造的潜能。3．色彩
本课程是通过色彩理论的研究及色彩课绘画实践的练习使学生初步学会色彩自己的客观规律，把握整体察看色调的办法，用色彩去塑造形体及空间的技能，进步学生敏锐的视觉感受能力及创造力。提升设计与绘画的色彩修养、方法。重视色彩的内在关系，画面色调的强调，色彩的概括性与色彩的情感性表现。4．构成
本课程系统地介绍平面构成，色彩构成，立体构成的定义，点线面的构成形式，形式美的法则，平面构成在设计中的应用，色彩物理学、生理学、色彩的三要点及色立体，重点色彩对比、色彩调和及色彩混合。研究色彩本身的色彩搭配规律、对比办法及其色彩的情感与象征意义等方面的理论和办法，提升总结色彩、概括色彩的能力，从而对客观世界的色彩有更准确的理解与应用。立体构成在物理学、生理学及建筑雕塑和日常每个范围的应用。使学生学会总结立体构成，剖析其变化规律，基本原理，以此拓宽设计范围。学会立体构成的各种规律，法则及形式感。并系统知道构成所承载的感情色彩。5．字体设计
本课程是视觉传达专业的一门专业必学基础课。是视觉传达设计中一个要紧组成部分，需要考生学会字体的设计及书写办法，加深对字体设计的理解，通过实践练习, 学会字体设计及书写, 达到再学习的目的，使其获得更高效学习成效。6．插画技法
本课程是视觉传达专业的要紧课程之一，是连接基础课程与专业课程之间的一门课程。通过造型、再创作培养学生认识和创造美的能力，提升学生的创造性思维能力，摆脱习惯的思维方法，从新的角度去察看、认识、理解、表达事物，并通过肯定的方法办法解决，用艺术语言表达和表现。7．包装结构与包装装修设计
本课程是培养学生从单件商品包装到系列化包装；从礼品包装到定义包装；从买家定位到品牌定位和商品定位；从包装材料的使用、包装的造型、结构设计到包装的视觉形象设计；都能结合市场推广环节，进行整体系统地构思与设计制作。培养可以胜任从包装的整体策划到包装的造型设计、包装的结构设计、包装的视觉设计与到包装的防护技术等综合性设计的复合型革新人才。8．印刷工艺
通过学习该课程的入门知识及有关理论，培养学生对印刷类的商品形象进行专门设计能力，通过在工艺、色彩展示、形象设计等方面突出公司形象、商品水平的综合性展示和传达。通过学习，学会印刷工艺的基本技法、商品制作的基本方法和色彩、结构、形象在商品工艺设计中的运用。9. 平面广告设计
本课程是视觉传达设计专业专科的必学课程。是培养学生实质设计和软件操作技能与剖析、解决实质问题的能力，学会平面广告设计的基本原理、图形创意设计与实质应用能力，最后学会平面广告设计的全过程, 达到再学习的目的。10．POP与DM广告设计
本课程以POP广告创意设计为主要内容，通过有关的设计原理、设计办法和表现方法与营销推广方案、审美心理、广告方案、创意、表现，结合媒介特征等要点，以产业市场实用为导向进行教学和练习，使学生理解和学会广告设计活动的各种设计环节和技能，培养学生设计表达能力及市场意识。充分知道POP广告的基本定义和原理，学会当代POP广告的分类与特点、绘制工具怎么使用和方法，提升学生剖析和解决实质设计问题的能力。11．标志设计
本课程是通过对标志设计这门课程的学习，让学生知道标志的定义特点、用途及意义，剖析标志的基本种类，学会标志的设计办法。在本课程的实验教学中，强调学生通过上机实验学会标志设计制作的全部过程。培养学生针对自己设计制作过程中的渐进修改能力，对主题表达的准确性、对色彩运用的和谐性、图形的创意能力及运用软件进行精致化作业的表现能力。12．机构形象设计（VI）
本课程开设的目的是使学生全方位知道CI的产生、进步经历与CI的三大构成要点：MI（企业理念辨别）、BI（企业行为辨别）、VI（企业视觉辨别）。并且使学生可以全方位认识和学会CI这一当今世界经济舞台上最新、最有力的经营理念，可以依据企业的不同条件策划出视觉辨别系统部分，并进行设计制作。通过经典成功案例剖析解析，最后培养学生可以为不同企业设计制作与之相符合并有新意的视觉形象系统，是本课程的最后任务。13．广告摄影初步
本课程是视觉传达设计专业的要紧课程之一。通过本课程的理论教学和实践，使学生学会图片的拍摄方法及图片在设计中的应用能力，对学生学好广告摄影和广告设计等后续课程有着极其关键的用途。并为从事摄影实践与胜任视觉传达专业工作打下好的基础。14．计算机辅助图形设计
本课程主要任务是让学生在理解计算机图形、图像入门知识的基础上，通过学习平面设计软件（CorelDraw、Photoshop等），使学生拥有借助计算机进行基本二维图形绘制、基本图形修改、文字与文字样式、标注及标注编辑、图层与块、三维图形设计与渲染基础等。学会绘图及排版软件怎么使用及方法、应用思路等，并为后续课程打下坚定基础。7、课程参考教程：
1．设计概论（一）《设计概论》，荆雷编，河北美术出版社
2．素描（二）《人物线描技法》，翟鹰编著，中国纺织出版社
3．色彩中央美术学院院级精品课程《色彩感知学》，周翊，吉林美术出版社
4．构成（平面、色彩、立体）①中国高等院校“十三五”精品课程规划教程《平面构成》，郭宜章，郑家桢，杨思宇编，中国年轻人出版社
②中国高等院校“十三五”精品课程规划教程《色彩构成》，郭宜章，郑家桢，杨思宇编，中国年轻人出版社③中国高等院校“十三五”精品课程规划教程《立体构成》，郭宜章，郑家桢，杨思宇编，中国年轻人出版社
5．字体设计高等院校艺术学门类 十三五 规划教程《文字设计》，周珏，胡凡编，华中科技大学出版社
6．插画技法高等院校艺术学门类 十三五 规划教程《插画技法课程》，刘璞编，华中科技大学出版社
7．包装结构与包装装修设计①十二五"职业教育国家规划教程·国家示范性高等职业院校建设计划重点建设专业核心课程教程·国家精品资源共享课程主讲教程《包装结构与模切版设计》，孙诚编，中国轻工业出版社
②全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会 十二五 规划教程《包装装修设计与制作》，陈琪莎，彭麒，乐建军编，印刷工业出版社8．印刷工艺
十二五职业教育国家规划教程《印刷工艺》，王利婕编，中国轻工业出版社9．平面广告设计
《广告设计》，李 魏编，西南师范大学出版社10．POP与DM广告设计
①国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教程·高职高专艺术学门类“十三五”规划教程《手绘POP设计》，王唯茵，王兆熊，李冬影编著，华中科技大学出版社②设计革新与实践应用“十三五”规划丛书《POP与DM设计及应用》，张伟，蒋婧编著，中国水利水电出版社
11．标志设计新视域·中国高等院校视觉传达设计十三五规划教程《新编标志设计》，李鹏程编，上海人民美术出版社
12．机构形象设计（VI）①高等院校高职高专艺术设计类十二五规划教程《品牌形象与CIS设计》，吴华堂、张振中编，中国海洋大学出版社
②《公司形象策划——CIS设计的理论与实务》，李怀斌、李响编，东北财经大学出版社有限责任公司，第3版13．广告摄影初步
《商业广告创意摄影课程》，厉新编著，上海人民美术出版社14．计算机辅助图形设计
《Adobe Photoshop CC从基础知识到精通》，曹培强、冯海靖，人民邮电出版社，2015.
