湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试概要(汉语基础)

点击数:468 | 发布时间:2025-07-23 | 来源:www.xhshbh.com

    湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试概要

    考试考哪几科代码: 354考试考哪几科名字:汉语基础

    1、考试内容及要素

    该科目主要包含语言学概论、现代汉语、古时候汉语三个方面的内容。

    语言学概论

    语言学概论需要学生能全方位地学会语言学概论中的基本理论和常识,能较好地运用这类理论和常识讲解语言现象和纠正语言运用中的错误。主要包含以下内容:

    导论

    第一章 语言的社会功能

    1.语言是人类非常重要的交际工具

    2.语言是思维的工具

    第二章 语言是符号系统

    1.语言符号的性质和特征

    2.语言符号的系统性

    3.语言系统是人类特有些

    第三章 语音

    1.语音研究的诸方面

    2.音响

    3.发音

    4.音位

    5.音位的聚合

    6.音位的组合

    第四章 语法

    1.语法和语法单位

    2.组合规则

    3.聚合规则

    4.变换

    5.语言的结构种类和常见特点

    第五章 词义

    1.词语和词义

    2.词义的聚合

    3.词义的组合

    第六章 文字和书面语

    1.文字和语言

    2.文字的由来、进步和改革

    文字的由来;文字的进步;文字的改进和改革

    3.书面语

    第七章 语言伴随社会的进步而进步

    1.语言进步是什么原因和特征

    2.语言的分化

    3.语言的统一

    第八章 语言的接触

    1.语言成分的借用和吸收

    2.语言的融合

    3.语言接触的一些特点形式

    第九章 语言系统的进步

    1.语音的进步

    2.语法的进步

    3.词语和词义的进步

    现代汉语

    现代汉语需要学生能全方位地学会现代汉民族一同语的语音、文字、词语、语法、修辞等方面的基本理论和常识,能较好地运用这类理论和常识剖析汉语问题,讲解日常语言现象,纠正现代汉语运用中的错误。

    第一章 绪论

    1.“现代汉语”的意思及其语音、词语、语法三方面的特征;

    2.国内主要方言区的分布状况

    第二章 语音

    1.语音的性质,即物理属性、生理属性、社会属性,其中社会属性是语音的本质属性,语音的四要点及其用途。

    2.全方位学会“发音器官示意图”。

    3.语音单位:音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调。

    4.记音符号:汉语拼音策略、认识与现代汉语有关的国际音标。

    5.21个辅音声母的发音部位、发音办法及声母辨正,39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构剖析,调值、调类。

    6.中文音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则。

    7.音变现象:变调、轻声及其用途、儿化及其用途、“啊”的音变;

    第三章 文字

    1.文字的性质、汉字的特征。

    2.汉字形体的演变及其发展势头。

    3.汉字的结构:结构单位(笔画、偏旁)、笔顺的基本规则及运用、造字法及形旁声旁有哪些用途与局限性。

    4.学会规范汉字,纠正错别字。

    第四章 词语

    1.基本定义及其相互之间的关系:词语、语素、。;

    2.词的构成:单纯词、合成词,剖析合成词的结构种类。

    3.词义的性质:概括性、模糊性、民族性。

    4.词义的构成:理性义、色彩义。

    5.词义的分解:义项及其分类、比喻义和比喻、单义词、多义词、同音词。

    6.语义场:近义词及近义词的辨析、反义词及其种。

    7.基本词语及其特征、一般词语及其构成、熟语的类型。

    8.词语的进步变化及词义演变的渠道。

    第五章语法

    1.语法的意思、性质,语法单位。

    2.划分词类的依据,各类实词、虚词的语法特点及其运用。

    3.短语的结构类别、功能类别,多义短语,运用层次剖析法剖析短语。

    4、句类:分类标准,疑问句的类型。

    5.句型:主谓句的类型、非主谓句的类型,几种特殊的动词谓语句,变式句和省略句。

    6.句子剖析:运用层次剖析法剖析单句。

    7.复句和单句有什么区别,关联词汇和复句的关系,复句的主要种类。

    8.剖析多重复句:指出层次、指明关系。

    9.改正单句、复句中容易见到的病句。

    第六章 修辞

    1.修辞的意思,原则,修辞与语音、词语、语法的关系。

    2.修辞的内容:词汇的锤炼、句式的选择、辞格的运用。

    古时候汉语

    古时候汉语主要考察学生的古文阅读能力。

    通论部分

    第一章 文字

    (一)汉字概说

    (二)汉字形体的演变

    (三)汉字的结构

    (四)古书的用字

    第二章 词语

    (一)词语概说

    (二)单音词与复音词

    (三)词义

    (四)同源词

    第三章 训诂

    (一)训诂的材料和内容

    (二)训诂的办法

    (三)古注的读法

    第四章 音韵

    (一)古时候注音的主要办法

    (二)中古语音

    (三)近体诗的格律

    (四)上古语音

    第五章 语法

    (一)实词活用

    (二)虚词

    (三)宾语前置

    (四)古时候汉语的判断句

    (五)古时候汉语的被动表示法

    《文选》部分举例

    《氓》《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《烛之武退秦师》《秦晋殽之战》《楚归晋知罃》《晋灵公不君》《邵公谏弭谤》《富辰谏周王伐郑》《冯谖客孟尝君》《赵威后问齐使》《鲁仲连义不帝秦》《触龙说赵太后》《学而》《子路曾皙冉有公西华侍坐》《子路》《季氏将伐颛臾》《苛政猛于虎》《大同》《教学相长》《博学》《大学之道》《诚意》《寡人之于国也》《齐桓晋文之事》《夫子当路于齐》《礼与食孰重》《非攻》、《老子》四章、《逍遥游》《秋水》《天论》《察传》《五蠹》,等等

  • THE END

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