| 新计划课程 | 旧计划课程 | |||||
| 序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 |
| 1 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | |||
| 2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
| 3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 |
| 4 | 03058 | 卫生法规 | 4 | 03058 | 卫生法规 | 4 |
| 5 | 14207 | 生物化学及生物化学检验 | 5 | 14207 | 生物化学及生物化学检验 | 5 |
| 14208 | 生物化学及生物化学检验（实践） | 1 | 14208 | 生物化学及生物化学检验（实践） | 1 | |
| 6 | 01656 | 病原生物学及检验 | 5 | 01656 | 病原生物学及检验 | 5 |
| 01657 | 病原生物学及检验（实践） | 1 | 01657 | 病原生物学及检验（实践） | 1 | |
| 7 | 14020 | 免疫学及免疫学检验 | 5 | 14020 | 免疫学及免疫学检验 | 5 |
| 14021 | 免疫学及免疫学检验（实践） | 1 | 14021 | 免疫学及免疫学检验（实践） | 1 | |
| 8 | 14509 | 血液学及血液学检验 | 4 | 14509 | 血液学及血液学检验 | 4 |
| 14510 | 血液学及血液学检验（实践） | 1 | 14510 | 血液学及血液学检验（实践） | 1 | |
| 9 | 02891 | 临床检验基础 | 6 | 02891 | 临床检验基础 | 5 |
| 02892 | 临床检验基础（实践） | 1 | 02892 | 临床检验基础（实践） | 1 | |
| 10 | 06869 | 实验室管理学 | 4 | 06869 | 实验室管理学 | 4 |
| 11 | 13000 | 英语（专升本） | 7 | 13000 | 英语（专升本） | 7 |
| 12 | 05735 | 医学基础总论 | 6 | 05735 | 医学基础总论 | 6 |
| 05736 | 医学基础总论（实践） | 2 | ||||
| 13 | 01664 | 病原生物学 | 4 | 01664 | 病原生物学 | 4 |
| 14 | 14652 | 诊断学 | 4 | 02937 | 诊断学（二） | 5 |
| 15 | 01651 | 仪器剖析、检验仪器原理及维护 | 5 | 01651 | 仪器剖析、检验仪器原理及维护 | 5 |
| 16 | 07998 | 毕业考核 | 06998 | 毕业实习 | ||
| 总学分 | 75 | 总学分 | 70 | |||
（2023年版）
1、指导思想
高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，也是国内高等教育体系的要紧组成部分。
本专业是以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，全方位贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会进步需要而设置的。本专业人才培养水平和课程设置在大体上与全日制普通高等院校相应层次专业需要维持基本一样，同时结合新时期高等教育自考人才培养目的定位，以适应新年代中国特点社会主义市场经济建设需要和适应自学者个体进步需要为导向，构建专业课程考试体系，强调对自学者职业素养和职业核心能力的培养与练习。
本专业考试计划由山东高等教育自考委员会依据《教育部办公厅关于印发<高等教育自考开考专业清单（2021年）>和<高等教育自考专业基本规范（2021年）>的公告》（教职成厅〔2021〕2号）需要拟定。2、培养目的
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感，适应社会和经济进步需要，拥有基础医学、临床医学、医学检验等方面的入门知识和基本技能，学会医学检验实践技能与临床常用检验仪器设施用法，能在各级各类医疗、卫生事业单位从事医学检验技术工作的应用型专门人才。3、培养需要
本专业需要学会医学入门知识与医学检验技术的基本理论和入门知识，拥有医学检验专业常识运用的基本能力，具备医学检验技术专业技能的实质应用能力。主要包含：1.学会基础医学的基本理论、入门知识；
2.学会病原生物学及检验、生物化学及检验、血液学及检验、免疫学及检验、临床检验基础等医学检验、检疫的基本理论和实践技能；3.具备医学检验、检疫的基本能力和实践技能；
4.熟知国家医疗卫生工作的方针政策、法律法规、技术规范；5.知道医学检验技术的进步动态和行业需要；
6.具备初步的科学研究和实质工作能力，满足医学检验技术职业需要；7.拥有对新常识、新技能的学习力和肯定的革新能力。
4、学历层次与规格本专业为本科层次。考生申请毕业时，须持具备学历教育资格的高等学校、高等教育自考机构颁发的专科（或以上）学历证书。
本专业实行学分制。各门课程考试使用百分制计分，60分及以上为合格。每门课程考试合格后，获得该课程学分。本专业考试计划规定考试课程门数为14门（其中考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为72学分。凡根据本专业考试计划的规定，获得相应课程合格成绩且达到规定学分需要，毕业环节及其它实践性环节考核合格，思想品德鉴别合格，考生申请，经审核符合毕业需要，由山东高等教育自考委员会颁发高等教育自考医学检验技术专业本科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。
凡符合主考学校学位授与条件的考生，可按规定向主考学校申请学士学位，经主考学校评审通过后授与学士学位。5、课程设置与学分
专业代码：
101001主考学校：潍坊医学院
| 序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 |
| 1 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 |
| 2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
| 3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
| 4 | 13000 | 英语（专升本） | 7 |
| 5 | 01651 | 仪器剖析、检验仪器原理及维护 | 5 |
| 6 | 01656 | 病原生物学及检验 | 5 |
| 01657 | 病原生物学及检验（实践） | 1 | |
| 7 | 01664 | 病原生物学 | 4 |
| 8 | 02891 | 临床检验基础 | 6 |
| 02892 | 临床检验基础（实践） | 1 | |
| 9 | 03058 | 卫生法规 | 4 |
| 10 | 05735 | 医学基础总论 | 6 |
| 05736 | 医学基础总论（实践） | 2 | |
| 11 | 06869 | 实验室管理学 | 4 |
| 12 | 14020 | 免疫学及免疫学检验 | 5 |
| 14021 | 免疫学及免疫学检验（实践） | 1 | |
| 13 | 14207 | 生物化学及生物化学检验 | 5 |
| 14208 | 生物化学及生物化学检验（实践） | 1 | |
| 14 | 14509 | 血液学及血液学检验 | 4 |
| 14510 | 血液学及血液学检验（实践） | 1 | |
| 15 | 14652 | 诊断学 | 4 |
| 16 | 07998 | 毕业考核 | 不计学分 |
| 毕业总学分 | 75 | ||
3.英语（专升本）略。
4.仪器剖析、检验仪器原理及维护本课程主要系统、全方位地介绍了医院检验实验室及有关医学独立实验室常见的各种的检验仪器的基本工作原理、主要结构、性能指标，用法、养护、常见问题的排除、发展势头及其有关技术等理论常识；学习临床检验仪器中的计算机技术与各种检验仪器的实质操作和应用。为考生学习专业课程的实验操作、各种仪器的正确用等打下好的基础；为以后从事临床检验专业有关工作提供更多的临床仪器常识和实质操作办法。
5.病原生物学及检验本课程主要讲解临床容易见到病原微生物的类型、主要病原微生物的生物学特质、致病性与免疫原性、微生物学检验程序及检查办法等内容。通过本课程的学习使考生理解和学会临床容易见到病原微生物的特点和临床特征，学会容易见到的病原微生物的鉴别办法，熟知病原微生物检验新技术和新办法，熟练应用微生物学检验技术，对不相同种类型微生物感染作出正确判断，并能对实验结果做出合理讲解和剖析。
6.病原生物学本课程主要研究病原微生物的生物学性状与病原微生物与人体间相互关系。通过本课程的学习，使考生理解和学会病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查法、防治原则等，以达到控制、消灭传染病，保障人类健康的目的。
7.临床检验基础本课程是一门高度综合性的应用课程，是临床医学和实验室医学的桥梁学科，通过感官的、理学的、化学的与现代智能化仪器的办法，检查患者的血液、体液、分泌物和排泄物，以获得疾病的病原、病理变化和机体功能状况等信息，为临床疾病的预防、诊断、疗效察看、预后判断提供依据。通过学习使考生系统学会临床检验基础实验入门知识和基本操作技术，培养严谨的科学态度和综合运用所学常识解决实质问题的能力及对实验结果的处置和表达能力。
8.卫生法规本课程是以医疗行为所涉及的法律和法律问题为对象进行剖析和解决问题的一门实用性法律常识普及课程，课程内容涉及国家卫生范围法律法规，重点突出法律常识运用的培养，同时整理有关职业资格证书的常识与技能需要。通过本课程的学习使考生理解和学会国内卫生法学的基本理论和入门知识，增强卫生法制观念和卫生法律意识，依法维护合法权益，正确履行职位职责，促进卫生事业进步。
9.医学基础总论本课程对基础医学各课程内容进行重组、优化和有机融合，重点讲解了基础医学的基本理论、入门知识和基本技能，便捷教学所用。教学重视吐故纳新，适合介绍现在基础医学范围新常识、新办法、新技术，为考生发展更广泛的学习空间。重视常识的连贯性和融合性，淡化课程内容间的界线，降低各学科常识的重复，更符合考生的认知规律。内容按部就班、深入浅出，强化要紧定义、基本理论、形态特点、生理现象、病原病因、病理变化等入门知识，使医学有关专业的考生在有限的学时内得到完整、系统、必要的医学常识教育，做到理论联系实践、联系临床，学有所用。
10.实验室管理学本课程主要内容是通过运用先进管理理论、办法、方法等，对临床实验室的组织机构、人力、财务、信息、实验工作等进行全方位的管理。通过该课程的学习使考生理解和学会临床实验室水平控制的基本理论、要点、规则和品质保障等，熟知水平管理的体系打造、各项原则，知道实验室水平管理进步动态与进展。
11.免疫学及免疫学检验本课程主要讲述临床免疫学的基本技术、基本理论及常见的免疫学诊断办法，与容易见到免疫有关成人两性疾病的免疫学特点及免疫学诊断的意义。通过该课程的学习使考生理解和学会常见的免疫学检验技术，临床免疫有关疾病的免疫学特点，并能针对不一样的临床病例拓展有关免疫学项目的诊断，对诊断结果进行适当的讲解和剖析。
12.生物化学及生物化学检验通过本课程的学习使考生学会疾病有关的生物化学基础和疾病发生进步过程中的生物化学变化及其机制，熟练应用临床生物化学检验办法和技术，测试人体各种体液的生化成分，对检验结果的数据及其临床意义作出评价，以帮助疾病的诊断及治疗。
13.血液学及血液学检验本课程主要内容包含血液和骨髓中血细胞形态学和各种血液病的细胞学诊断，与溶血、出血和血栓成人两性疾病的病理生理和实验室诊断与治疗监测的办法。通过该课程的学习使考生理解和学会血液和造血的基础理论，学会血液检验取材、制片、染色等操作办法，学会各种正常及病态血细胞的形态学特征，能学会各种血液病的生理生化特征，尤其是血液、骨髓的病理变化特征，从而达到对血液病进行诊断或辅助诊断、疗效察看、预后判断等目的。
14.诊断学本课程主要内容包含容易见到症状、体格检查、实验诊断、辅助检查。通过指导考生接触患者、问诊客观知道病情，运用视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊等物理检查办法来发现和采集病人的症状和体征，通过实验诊断教学使考生学会实验检查项目的选择、实验结果的剖析，并结合各种临床征象提出可能性的诊断。
15.毕业实践考核略。7、实践性环节学习考核需要
1.含实践的课程及实践所占学分（1）病原生物学及检验（实践）1学分。
（2）临床检验基础（实践）1学分。（3）医学基础总论（实践）2学分。
（4）免疫学及免疫学检验（实践）1学分。（5）生物化学及生物化学检验（实践）1学分。
（6）血液学及血液学检验（实践）1学分。2.实践性环节的内容、需要和考核方法，由各门课程的考试概要规定，实践性环节的考核由主考学校负责推行。
3.凡包括理论考试与实践环节考核两部分的课程，考生须获得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。4.考生在全部课程考试合格后，须根据主考学校的需要参加综合性实践考核。
8、其它说明1.笔试课程用教程以山东教育招生考试院当次考试公布的信息为准，实践课程用教程以主考学校当次考核公布的信息为准。
2.考生申请学士学位，可提前关注主考学校关于申请高等教育自考学士学位的规定。
