初中二年级上册语文第六单元作文

点击数:738 | 发布时间:2025-05-08 | 来源:www.hnpdsrcb.com

    如何把一篇作文具体地写出来,这就牵涉到作文的结构、表达的方法、遣词造句等表现形式。以下是智学网为大伙筹备的《初中二年级上册语文第六单元作文》,期望对大伙有帮助。


    1.初中二年级上册语文第六单元作文 篇一

    一年一度开心的元旦又要到来了,大伙都非常高兴。但大伙了解元旦的起源吗?

    以前,在一个风景如画,山清水秀的小村庄里,生活着一群小动物和一群从外地来的人。奇怪的是这里的小动物都和人一样有感情,但都不会掉泪。大伙生活的其乐融融。

    有一户人家养着一只狗和一只猫,狗叫元元,猫叫旦旦。元元的胆子特别大,连狼也畏它三分;而旦旦却胆子非常小,见了一个稍大些的老鼠就抱头“鼠”窜。它们两个原本应该是“冤家”却成了好朋友。

    有一户人家养着一只狗和一只猫,狗叫元元,猫叫旦旦。元元的胆子特别大,连狼也畏它三分;而旦旦却胆子非常小,见了一个稍大些的老鼠就抱头“鼠”窜。它们两个原本应该是“冤家”却成了好朋友。

    有一天,元元和旦旦一块在山坡上玩耍,正当它们玩到兴头上时,却被一只狼给盯上了,而它们却毫无知道。这条狼在草丛里虎视眈眈的看着它们,口水只落三千尺,看着有好几天没吃东西了,但转念一想:我认识那只狗,一只狼一定打不过它,还是叫些兄弟吧!想罢便离开了。不一会儿就叫了一大群狼,全是被元元打伤过的,筹备报仇。

    狼一冲出来就被元元知道到了,对旦旦大喊:“旦旦,快跑,狼来了!去叫村庄里的人来帮忙!”旦旦一听到元元说的话腿立刻就软了,元元挺身而出,挡在旦旦前面与狼搏斗起来。元元虽然厉害,但因为寡敌不过众被扑倒在地。旦旦不知哪来的勇气,把压在元元身上的狼撞倒在地。然后冲下山坡,去叫村里的人帮忙。

    等“救兵”来到时,元元已经去世了。旦旦见此,流下了眼泪。从此不吃不喝,不久就去陪元元了。大家见此,不由感叹:“大家人类有时会为一些利益而舍弃友谊,而它们却把友谊放在了第一位!”

    那天正好是1月1日,大家为了纪念它们,把那天定为了元旦。

    这就是元旦的起源,大伙记住了吗?


    2.初中二年级上册语文第六单元作文 篇二

    梦想是什么?考非常不错的成绩?赚不少的钱?还是满足大家无底洞似的物质欲吗?在我看来,梦想不止这类。有时我还真挺迷茫的,这想法随着了我这么多年,却总在变,而到今天它还在左右着我,它对我来讲越发的要紧,也越发感觉它是那样空虚,又那样实质。

    每人都要有不一样的,五彩斑斓的梦想。

    当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表彰的话语时;当我被老师温暖的手爱抚时;我就十分羡慕。愈加感觉老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

    要做一个好老师,第一自己就要学习好,所以为了这个梦想,从目前开始,就要认真学习。不光要学习好,还需要非常不错的表达能力。为了训练好的表达能力,我常常在课余时间用我们的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养我们的耐心,毅力和爱心。譬如:为自己拟定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面需要。

    老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

    我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的常识和汗水来灌溉祖国的花朵!

    梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像期望的种子,散播在大家的心田;梦想是盏明灯,瞧!大家眼前的道路被照耀的那样明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想达成。


    3.初中二年级上册语文第六单元作文 篇三

    有人说:理想要金色的,它像喷薄欲出的朝阳散发出无限光芒;理想是火红的,它好似漫山遍野的野杜鹃奋发向上;理想是纯洁的,它仿佛银装素裹的冰凌,叫人回味遐想。每一个人都有一个让自己勇于攀登的理想,你们了解我的理想是什么吗?那就是成为一名大夫。我的心里之所以有这个念头,是由于我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷天天都只能躺在床上痛苦地低吟,天天只靠一点葡萄糖水来保持生命,有时病重连话都说不出来。

    我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前,有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸颊和姑姑们的伤心表情,我的心里非常不是滋味。于是我暗暗发誓:长大了必须要当一名大夫,来治好我爷爷的病。假如我是一名大夫,我会对我的患者尽无微不至的关怀,让他们感到幸福,让他们有勇气战胜病魔,健康地活下去。我不会让患者整天闷在房间里,我会携带他们在草地上散散步,活动活动手脚,呼吸呼吸新鲜空气,让他们感到身心舒畅。倘若有些患者得了不治之症,我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息,而让他们有生之年再多看看大家这个漂亮的世界。

    和他们一块谈谈生活的理想,然后尽我们的所能做一些有益的事情,以乐观的心理来面对将来的生活。如此也可以死而无撼了。在拯救患者与危难的同时,我还要向更高目的挑战,让白血病、艾滋病等这类不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成就公布于,叫人们充推荐受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的大夫呀!为了达成这个理想,从目前开始,我就要加倍的努力着,奋斗着,长大后圆这份美好的梦,成为一个有用的人。


    4.初中二年级上册语文第六单元作文 篇四

    每一个人都有我们的理想,但有理想未必能写了解什么是理想,更未必能写得非常不错。那样,该如何来写“我的理想”呢?

    有个年轻人人说:“如果全国人民每个人送我一根火柴,那我就满足了。”另一个年轻人人则说:“我要争取给全国每一个人贡献一根火柴。”如果叫他们来写“我的理想”,哪个能写出好文章,这还不了解吗?因此,写好“我的理想”的重点,就是自己要有正确的理想,要有对祖国、对人民、对爸爸妈妈、对朋友真挚的爱,要有为其他人着想的崇高质量。内心充满光明的人,才能看得见光明。

    理想是对将来的想象或期望,是大家长远的追求,而不是最近的、暂时的、个别方面的追求。因此,大家要从根本上来考虑:自己以后要做一个哪种人?自己一生追求的主要目的是什么?事实上也就是自我教育,让自己明确以后的奋斗方向。应该注意的是,不要把理想仅仅局限于职业,不要以为讲理想就是讲以后要干什么。选择职业是要紧的。但,同样做大夫,有些人想的是工作轻松,赚钱多;有些人想的是救死扶伤,为患者解除病痛的折磨。做大夫要紧,还是干什么样的大夫更要紧?

    大家面前可以说条条大路都宽广,但,大家毕竟不可以包揽天下所有些事情,大家甚至不可能把自己想做的事都做完。于是,大家谈理想就应当抓住基本的核心,文章要确立明确的中心;也不必回避自己以后喜欢干什么,那是大家奋斗的方向。不要以为越说大话理想就越了不起,也不要以为理想越说得多就越热闹。自己要有主心骨,不要“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”。

    在理想的阳光照耀下,让大家扬起理想的风帆,向着美好的将来,前进!


    5.初中二年级上册语文第六单元作文 篇五

    每人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,点燃熄灭的灯;理想就是灯,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。

    我的理想就是当一名大夫。当我把我的理想告诉了同学们后,同学都讽刺我,说:“就你还当大夫,到时候可别把手术刀落在人家肚子里!”听了同学们的话后,我非常失望。可就是,同学们的话,并没让我放手,我会加倍的努力,证明给同学们看,我能行!

    大夫就是一个崇高的事业,治病救人就是大夫的职责。大夫每做一件事,此时都就是那样的认真,不敢有一点疏忽,就算就是一个小小的疏忽,就会酿成大祸。

    有一天,我看到了如此一个文章,2025年,国内时尚非典,在一所医院里,所有些大夫都不敢为患者治疗,可有一位大夫,冒着被传染的危险,夜以继日的为患者诊治,她就就是叶欣。当一批批病人被从死亡线上拉回来时,持续作战的叶欣却倒在了她热爱的职位上。叶欣就如此去了,大家的耳边好像还回响着如此一句话:“那里危险,让我来!”看完这篇文章后,我对当大夫的信念又增加了几分。

    当我把理想告诉了母亲时,母亲对我说:“孩子,有理想就是好的,母亲支持你,期望你不要辜负母亲,能达成理想,做一个有职责心,救死扶伤的大夫。”

    理想就是完美的,但如何达成呢?对,就要发奋学习,做好每一件事,有足够的信念,不要退缩,我相信我的理想来须会达成!

    在生活的长路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,点燃熄灭的灯;理想就是灯,此时照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它点亮了大家的生活,大家就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去,永不止步。


    6.初中二年级上册语文第六单元作文 篇六

    在每个人的内心深处,都埋藏着我们的理想,即便理想再遥不可及,即便理想再微小,它也是是大家的理想,大家的梦。

    课上,老师领着大家拾起了童年的乐趣——折纸飞机,并且让大家将自己对将来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。所有筹备就绪后,飞机就载着大家满怀的殷切期望,在空中起航,四十余人的梦想乘着“航班”,向远方飞去。

    “飞机”起航的那一刻,大伙都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也忽然想到了不少。生活其实就像纸飞机一样,制作时,绞尽脑汁,竭力地期望它携带大家的理想飞得更高、更远,期望它可以像小鸟一样,翱翔在湛蓝的天空中,即便再多的艰险,再多的困难,都要坚定地去迎风飞翔。

    “飞机”起航后,很多由于形状、风向而不幸“坠落”的飞机,静静地卧在角落里,一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗?但在失败后,“飞机”们又整装待发,吸取教训,筹备迎风启航。日常不也是如此吗?跌倒了再爬起来,失败了,再重振旗鼓,即便失败一千次,一万次,也要坚定信念,坚守我们的理想。怀着失败后从头再来的勇气,继续乘风破浪,扬帆起航。

    走上前去,轻轻拾起几架纸飞机,上面写着“宇航员、老师”的字眼,这类都是大家的理想。我也曾迷茫过:理想,到底是什么?理想,是鸟儿对自由的渴望?理想,是花儿对漂亮的追求?还是大家对将来美好的愿望?没了理想,就好似飞机脱离了轨迹,但飞机需要要回到正轨上去。我也有了我们的理想,那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪儿呢?

    就让载着理想的飞机,飞得高中一年级点,再高中一年级点……


    7.初中二年级上册语文第六单元作文 篇七

    每一个人都有我们的理想,你的理想是什么?是当老师,当大夫,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

    其实我以前有过很多的理想。我非常小的时候,就有了我们的理想。那时我的理想是当一名音乐家。日渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而目前,我的理想变成了当数学家。

    我想当数学家是什么原因不是受家庭的影响,而是由于我对数学的喜欢。我天生就爱数学,对数学有着非常大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也非常崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿如此的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。

    我当上数学家后,要解决世界七大数学难点,攻克世界上到今天没解答出来的数学难点。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我感觉,这是值得的,我从来不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来讲是极其要紧的。

    既然我立志我们的理想是当数学家,光嘴上说是不可以的,我还要付出艰辛的努力。我从目前开始,就要认真学习,不可以为目前我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我目前和那些数学家们还差远了呢。但,我开始努力后,就肯定能当上数学家吗?不。在达成我们的理想的途中有不少大家意料之外的困难,在这类困难面前,大家绝对不能低头,大家要努力奋斗,为我们的理想而奋斗,把困难压倒。如此,大家才能达成我们的理想。

    所以,从目前开始,大家就为我们的理想进发!


    8.初中二年级上册语文第六单元作文 篇八

    牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海……召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……

    魅惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目的,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……

    于是,乘着期望之马,踏着生活的道路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。

    无需过多的鲜花与掌声,不需要华丽与感慨,仅需一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。

    翻阅历史会发现,成大方者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于打造起了新中国……

    可能,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……

    如细流,潺潺流淌,颤动的思绪伴随岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……

    如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起生活的挑战,是理想的过程……

    如暖阳,极致美感明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……

    拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……

    风风雨雨,只为了达成理想的绚烂。请勿恐惧困难将你打败……

    由于一花凋零,荒芜不了整个春季……

    由于一星陨落,黯淡不了整个星空……

    坚守理想,大家不再恐惧困难。


    9.初中二年级上册语文第六单元作文 篇九

    “理想是生活的太阳”德莱特的这句话到今天仍是不少人的座右铭。理想,不止是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目的,假如没了这个目的,生活也会随之暗然失色。

    人的一生都有一个目的,有这个目的,为它而奋斗!若你不想去奋斗,只想享福,那你的生活有哪些意义?就像老师说的那样,如此的生活和一堆肉的不同之处?没灵魂,好似行尸走肉!

    生活的道路不是一马平川,更不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只须有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界,理想叫人了解人有些理想渺小,有些理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大,都值的大家去拼搏!

    毛主席年轻时借问大地哪个主沉浮,可谓是鸿鸪之志比天高。但假如不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“每人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遏风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把将来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

    没理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不愿为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流探寻你的理想之灯并将它点星,不知会陨落何方。亮,让不灭的灯火伴你一生前行!


    10.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十

    不要忘了沙漠中那一颗颗小种子;不要忘了悬崖边还在成长的松树;不要忘了水下的蝾蟂。有一天他们也会为梦想绽放,有一天他们会为梦想挺拔;有一天他们会为梦想飞翔。梦想在它们依旧有生活的漂亮。

    在人类还未走过的禁地成长着一种奇特的花。种子在沙漠扎根五年之久,才会开出一朵朵小花。花瓣每片都是一种颜色,每朵有五片花瓣。但他的漂亮是短暂的。在两天之后,这小小的花儿会随母株一块化为一颗颗种子,让种子也漂亮那奇特的花儿就是依米。对,就是那个历尽千辛万苦一生只为花儿绽放的依米。

    当它被吹到这不毛之地时,它惊慌,它恐惧,但更多的是迷茫。当它醒来时已被很多黄沙给掩埋它想哭。啊,可有哪个会听见?它想妈妈温暖的怀抱,想朋友亲切的问候。它望了望黄沙漫天的沙漠,可他们在哪?风吹干了它留下的眼泪,它在心底下定决心:我要活下去!

    它努力伸出根须,吸引那少而又少的水分,它奋力抽出一根根枝条,挡住风沙的侵蚀;它不畏可怕的虫子的啃噬,长出一片片新叶。四年来,它用一片片绿叶向其他人展示它顽强的生命;用五米长的根须向其他人展示它枝繁叶茂。当第五年,沙漠吹来一杂凋落的玫瑰,虽然是凋零了但依旧使它惊奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的绿叶。它心里一阵痛楚,它埋下了一个心愿:我要开花!

    它不敢妄想开出牡丹那样漂亮的花,只须开了花,它就算死也想。它比以前更努力吸养,更呵护。当一天,它起来竟发现自己竟看出了五色花。但它在第三个开花的早晨,它望了它熟知的太阳,含泪消失在晨光中。

    它轻轻的走了,留下了一颗颗梦想的种子。


    11.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十一

    每一个人都有我们的理想,每个人都会为了我们的理想而奋斗,每一个人都会为理想而努力。每一个人都会为我们的理想……

    为了理想,让大家好好学习,快乐地成长,在成长中没烦恼,没孤单,过者幸福,安康的日子。

    为了理想,大家应该听从父母的教会,吸取父母给大家的建议,依据父母的建议,改正自己不正确的地方,让好的习惯伴随大家一身。

    有一回,我请同学们到我家玩,大家大伙都在讨论自己长大后的理想,大家一个一个地说,小王先说:“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说:“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着,很多同学们说:“我长大的理想是……。我长大的理想是……”大伙的声音传遍了大江南北。终于,大伙停了下来,一双眼睛睛朝着,秦春的脸顿时通红,红的像夏季的太阳。这是,大伙一块问道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的小声地说:“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家!”顿时,大伙笑了起来,对秦春说:“就你还当出色的文学家,这么差的成绩,还当出色的文学家,如果你当上了出色的文学家,我都当上了美国总统了!”

    笑声愈加大,我并没笑,而是默默的注视着秦春。这是,秦春鼓起了勇气,对大家说:“这有哪些!我虽然成绩差,但我志气不差,我会努力的,会当上文学家的,我会用我的行为来对你说们,我的选择没错!”秦春说完,同学们都惊呆了,我在这个时候,鼓起了掌,为她的志气,勇气鼓掌,为她的自信鼓掌!

    秦春就是为了我们的理想奋斗,而努力!


    12.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十二

    雄鹰青云展翅,翱翔千里,去探寻理想,探寻是我们的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去探寻理想,探寻理想,探寻是我们的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去探寻理想,探寻是我们的大海……

    每一个人都有是我们的理想,只不过的他们,没放心梦想的翅膀,帮你探寻理想,追逐你理想的彼岸。

    就在生的那一刻,无情地折去了,她探寻理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被觉得没期望的小姑娘,在安尼老师的悉心瑕,探寻理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭借心中的翅膀,探寻到是我们的理想,终创下不朽的《倘若给我三天》。

    二十一岁,对他来讲,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中探寻理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往我们的理想里,以自己的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

    清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚。颇具才华的他扇动心里的翅膀,探寻理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

    现在的我,奋战考场,探寻是我们的理想,探寻我们的目的,获得好成绩。

    雄鹰、帆船、小溪,或许不可以探寻到理想,不可以探寻是我们的归宿,但我相信,它们绝对无悔。由于,它们过去探寻过理想。


    13.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十三

    我是一个爱说爱笑的小女孩,我的骨子里有一股不服输的劲儿。

    “嗨,李燕,你的信!是报社来的,你的作文发表了。祝贺你!”自从进入初中后,班里的李燕总能听到如此的祝贺声。我心里甭提有多羡慕了。

    住校学习的日子真的非常艰难:天天和馒头、咸菜打拼,夏季蚊子叮得身上满是红疙瘩,冬季盖了两层被还感觉冷……可我不感觉苦。人只有在艰苦中磨炼,才能让自己健全起来。对了,这种艰苦的生活不就是非常不错的写作素材吗?为何一直羡慕其他人发表作文而自己不动手试一试呢?那时,在报刊上发表作文是我的理想。

    于是,我晚上在宿舍里开始了“秘密工作”。我刚写了个开头,不可以,扔;又写,不可以,再扔;再写,还不可以,扔。扔、扔、扔,撕、撕、撕……不知扯了多少回,不知撕了多少次,文章终于有了点模样。第二天交给老师看,评语是个“中”。我再修改,再给老师批阅,评语是个“良”。我再修改,老师终于给了我个“优”。

    于是,我抱着百分之一的期望,用颤抖的手把抄好的稿子投到信箱里,邮给心中一直默记的那家编辑部。从此,我日日盼,月月盼,就是在梦里都能看见一只白鸽叼着编辑部的信向我飞来。

    两个月后的一天,我终于在盼望中听到了那句话:“嗨,赵凤美,你的信,是报社来的。祝贺你!”我的双眼里顿时充满了泪水,是开心的泪。我的作文《住校的日子》真的发表了!

    看着作文选上的文章,回忆起自己当时写这篇文章的情景,我了解了一个道理:理想的达成不是易如反掌的,必须要有不服输的精神。只须不暇输,必然会达成我们的理想!

    同学们,还等什么呢?放飞大家的理想吧!


    14.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十四

    每一个人都会有我们的理想,理想对于大家来讲,具备一种非凡的魔力。理想包括了对信仰的追求,是立志气和自信,是克服所有困难的首要条件,但理想是是符合实质的,并非空想,这对人的成长起着要紧的决定用途,是不可或缺的。理想是指路的明灯,没理想就没坚定的方向。

    大家在学生年代就必需要有崇高的信仰追求,大家在年轻人年代就要有对自己理想达成的能力。一个人的生命是有限的,而且这一生充满难险的。只有真的理解了理想意义的人,才能为之不懈地奋斗,才能趁年少时把握机会,赢来坚持的毅力和精神,才能充满志气和自信力,为此付出巨大的精力。

    一个人的伟大理想可以永远存在,并且可以勉励别的人去奋斗。崇高的理想是宝贵的,是让人们怀念的。由于理想可以超越时间和空间,在历史里飞跃。相反,只是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉、地位,享受,是让人们所憎恶和鄙弃的。

    大家的理想都有不同。有些人只想能毕业后搞张文凭,找个工作什么不再计较;有些人想的是如何出人头地,远近闻名……

    不管如何,理想都是大家所拥有些,但因为各人的理解有着不同,理想也就发生了不一样的变化。所以,大家应该倡导宝贵的理想要符合社会的进步,符合人民的利益,符合社会的进步。理想,真的的理想,不是生活可有可无的点缀,而是一个生活命的灵魂、生命的动力,是生活的路标,是前进的风帆。

    宝贵的东西常常被大家看重。生活的价值就是对理想的达成程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的日常碌碌无为,来吧!让大家一块超越生命中这一段光辉的路程吧!别忘记,带上你的理想!


    15.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十五

    每一个人都有理想。理想它仿佛一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它非常漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去达成,去开启的。理想,它是大家日常不可或缺的东西,少了它就会感觉生活没了目的。理想……

    有些人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们常识;有些人可能想长大了当一名工人,去给大家建起高楼大厦;有些人可能想长大了当大夫,去救死扶伤。有些人想……我呢?我跟他们都不同,我想当一名警察。由于我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身好看的衣服时,我都特别的羡慕他们,我期望有朝1日我也能和他们一样。

    我听说过如此的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早了解就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已愈加近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。忽然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就如此被杀了一刀,但他没退缩。终,小偷被警察叔叔制住了。

    从那将来,我就有了当警察的理想,我了解当警察非常难,要无时无刻为人民着想,要保持治安,还要做好多……但我相信只须我努力,我必然会达成我的理想的!我想让它成为我生活的一盏明灯。我将会去追求它,去达成它!


    16.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十六

    每一个人都有自己远大的理想,有些想当名探险家,去探索世界上的奥秘;有些想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好的生活;有些想当一名世界长跑冠军,为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官,让世界上的大家知道中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

    记得___大作家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没理想就没坚定方向,没方向就没生活。”的确,没理想的生活就是黑暗的生活。在生活的一部戏中,理想是投影的灯。达成理想,就是达成成功。

    通常来讲崇高纯真的理想易产生于十4、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是这样!当年毛主席在长沙第一师范学院念书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大家的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对___的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”

    大家畅谈理想更要符合目前的形势,今天世界进入了21世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的高速发展让世人震撼,国内加入了“世贸”组织,达成了“神五”飞天之梦,崭新的中国向大家莘莘学子提出了更新、更高的需要,学好常识以后报效祖国一定成为大家这一代人的誓词。无论以后你是科学家、创造家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天大家树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。

    由于有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。为了祖国明天,让大家一块努力吧。


    17.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十七

    今天是端午节,我早早地起床了。早餐是姥姥提前裹好的粽子,白白的,糯糯的,软软的,蘸点糖,可美味了。

    吃完粽子后,我也想要包粽子,于是就迫不及待的让姥姥教我。粽子的形状可多了,有长粽,南方粽,北方粽,三角粽,塔型粽等,大家吃的都是三角粽,所以姥姥自然教我的也是三角粽。

    第一拿一片大叶子卷成圆锥形,托在一只手掌心上,接着把圆锥体装满提前泡好的糯米,假如不想吃白米粽,可以在中间一层装一点馅料,再在上面铺一层糯米,然后把上面的叶子向下折叠,直到完全盖住开口,再沿三角形折叠所有些叶子,后用绳子把粽子绑牢。如此三家粽就做好了。三角粽造型美观独特,可以制成咸甜的口味。蛋黄,咸肉和枣子都是非常常见的馅料。裹好的粽子全部下锅煮上,不一会儿,满屋子的粽子香味,馋的大家口水直流。

    到了下午,母亲开始教我做粽子形状的香包。可香包太难了,我有点无从下手,母亲就面对面一针一线的教我,终于在母亲的指导下,一个不太难看的粽型香包做好了,里面装满了可以驱蚊的艾草,闻上去一股浓浓的草药味。

    下面,就是激动人心的龙舟赛了。我和妹妹看得可起劲了,一直为自己喜欢的队伍喊“加油”,双眼一刻都不离开电视屏幕。

    到了晚上,大家吃的还是粽子,有一些还是我早上包的呢。当然可不仅有粽子,还有姥姥的拿手好菜,每一道都非常不错吃。

    一年的端午节就这么结束了,今纯真无邪的是“粽”义满满啊,好期待下的端午节呀!


    18.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十八

    人类的存在和进步就是由于有了理想:为了黑暗中发出的光,人类不断去探索,才发现了火,创造了电灯,然后又去研究植物怎么样发光;为了发现嫦娥奔月的秘密,大家创造了天文望远镜,创造了登月火箭;为了人类生活的丰富多彩,大家从来不会说话到掌握了说话,从来不会写字到掌握了写字,将自己成长的足迹记录在白纸上。因此人类追求文明的由来便是理想。

    苏联的名作家高尔基说过:“理想,能给天下不幸者以欢乐。”人类之所以可以走出野蛮,走出旷野,走出愚昧,踏进文明,踏进新年代,踏进高科技,是由于人类有伟大的理想。黑人首领马丁·路德·金在《我有一个梦想》中写他要平等,要获得白皮肤人的尊重。正由于如此,马丁·路德·金得到了诺贝尔___奖。___领导中国人民走出黑暗,走出混沌,打造了新中国,也是由于有了理想。我也有个理想,长大后想当个救死扶伤的大夫。在医院中穿梭,在药味中行走,天天都会见到死亡,但我不害怕,我要做一个救死扶伤的好大夫。

    当一名好大夫要有十分精明的医术与高尚的职业情操。同时大夫也是一个十分危险的职业,疾病接触多的人就是大夫,面对死神多的人也是大夫。但,想到二十年后,我可能真的穿上了白大褂,成了白衣天使,救助别人。不管患者的病有多紧急,我也会尽心尽力的去医治,那样被我救起的生命就会愈加多,在将来的道路上,理想会为我点灯。

    当一名好大夫更是十分艰难的,现在大家的家乡医疗条件还十分落后。我发誓,假如我当上了大夫,必须要将精明的医术带回家乡,必须要彻底改变家乡的医疗条件。目前我能做好的就是读好书,在书中探寻药草,探寻药方,积累常识,积累经验,为做一名合格的大夫而奋斗。

    在生活的旅程中,没理想的人就没灵魂,我相信,在理想的引导下,我会成为一个好大夫。


    19.初中二年级上册语文第六单元作文 篇十九

    由于对蓝天的渴望,老鹰斗天;由于对海水的向往,鱼儿游向上游;由于有了理想的导航,大家才有了前进的道路。人的一生一直在追求理想,达成理想的想法一直让大家欣喜。像一只飞蛾,扑向熊熊烈火,甘愿做火焰的俘虏,只为那一瞬间的光亮。

    无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;不管你花多辛苦;假如没理想,大家会失去方向,会迷茫,然后渐渐失去斗志,后被埋在历史的烟雾里。只有坚持崇高的理想,为之奋斗,才能创造出是我们的蓝天。

    同学们,理想是大家对将来的向往;理想是大家对将来的期望;理想是大家对将来的憧憬。一生的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天一小时一分钟的理想。此时此刻,你有没为自己树立远大的理想并付诸行动?

    纵览古今中外,在历史的长河中,很多伟人的崇高理想仍然勉励着一代又一代的中国儿女。为了振兴中华,周恩来坚持“为中华之崛起而念书”的崇高理想,把我们的一生都献给了革命,在历留下了光辉的一页。马丁路德金为知道放奴隶,摆脱束缚人民的枷锁,把人民救活在水深火热之中。他坚定地走上了追求民主的道路。终于,他的梦想达成了,把幸福的种子播撒在人间。

    理想是石头,擦出一丝火花;理想是火,点燃期望之灯;理想是一盏灯,照亮前进的道路;理想是引导你走向成功的渠道。人只活,生命本来就脆弱。但有了理想的支撑,生活才能变得强大。理想是一首响彻云霄的凯歌。每个音符都是生活的归宿。

    达成理想的道路是艰难的,道路肯定布满荆棘。俗话说“天降大任,所以人也要苦于心态,筋骨劳损,体虚体虚,任性妄为,才能有耐心,得所不可以。让大家为之奋斗。没几分彻骨的寒冷,如何让梅花变香?只须大家都抱着我们的理想,在生活的航程上乘风破浪,勇往直前,胜利就是大家。

    十五中的同学们,让大家在这一刻播下理想的种子,努力奋斗。春秋硕果累累,大家将充满收成。让大家展翅高飞。


    20.初中二年级上册语文第六单元作文 篇二十

    不想当好将军的兵不是好兵,则好兵的理想便是当将军,老师期望我们的学生成才,则老师的理想便是让学生成为栋梁;一个商人马不停蹄地跑买卖,由于他的理想是能成为一个富人。是啊!全世界65亿人口,曾有好多人是没理想的呢?只有付出努力,人有了目的,大家才会努力;只有付出努力,大家才能成功。可见,理想的力量多强大啊!

    理想会叫人成功,则每人都有理想。我的理想……说了怕见笑——我想当一名作家——象鲁迅一样的作家。

    假如我是一名作家,我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的所有。能是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄;能是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉大家;也能是世界上美好的东西——譬如童话、故事等所有用我的语言与大家推荐。可能,我的文章让全世界了解。这有的夸张,但我若是作家,我只往优点想……

    假如我是一名作家,我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树,我赞颂它坚强无畏又无私的精神;我会郑重劝告猎大家,大自然同样是动物,大家应该让自然界愈加和谐;我会告诉大家,降低城市的污染,让大家过上好生活。假如我是一名作家,我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭,叫人们感到亲情的温暖;我想写朋友,叫人们了解友情的力量,我还有个更大的想法,去写一篇传记——像金庸笔下的武侠,于丹纸上的技巧,或罗贯中的战争,吴承恩的神话。我或许每天在做白日梦,一部小说,一举成名……

    那一晚,我把我的这个梦想告诉了我的心,我深知世界上想当作家的人不少不少,而能成名的只有多少个。但我也了解只须我在小时侯打好基础,多念书,我肯定能当上一名有名的作家,我要相信我一个人,从目前做起,没问题!

    我了解,没办不到,我肯定行!


  • THE END

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