暖，是冬天里的暖阳，是困境中的援手，更是心灵深处的感动。在小学六年级上册语文第五单元的这篇作文里，小作者将用细腻的笔触，为大家描绘出那些如丝丝暖流般的故事，可能是人与人之间的温情，可能是生活点滴里的温馨，一块去感受这份暖吧。以下是由智学网为大伙收拾的小学六年级上册语文第五单元作文暖（甄选20篇），欢迎大伙阅读。
1.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇一
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，是古人间的相逢。今日的相逢，可能是不经意间的邂逅，又可能是什么呢？
小升初，一个残酷而充满现实意义的词汇。在一个炎热的6月，这件事即将来临于我。沉浸于题海而很难自拔的我在如此一天历程了完美的相逢。
可能可以说与校园的相逢，也不如说是与一种新生活的相逢，历程了过渡，我摆脱了小学生活又进入了新的阶段——初中生涯。
第相逢，看上去陌生而又平静，没经验，迷茫地走进教室，寝室。第一次见面，同学之间看上去十分陌生，只有短短的几句交谈，只不过叙叙小学的风光，但同学们的眼神中的那缕憧憬日渐流露出来。散步，可能是排除内心烦闷的好办法，亲近校园，亲近新生活。第一个人来到一个世界，喧嚣中的美好，陌生中的熟知，都是那第相遇的感受。
第的相遇，面对新生活，没太多的交谈，没更多的美好。他们给予我的，只不过那一张偏黄色的“数学入学学业测试水平卷”，让我恐慌而又很难同意。本应美好的相逢，却因一张试题把这一段文字的后一句话结尾的感叹号变成了问号。这打磨中，本因那样美好，却由于它而忐忑。是漂亮的写照？还是初来乍到的生疏？
归寝了，美好中有一些悲凉的第一次相逢结束了，可能那一轮残缺的月亮才是今日的写照，明亮却不光彩；圣洁而不饱满。相逢，我收成了第一次闯荡新生活的忐忑，也书写了同学之间第一笔情谊，同时虽然有失水准的考试却又与自然为友，品味了校园美好的风光。闭上眼满脑都是温情与幸福。那次势必的相逢是温情与残酷的见证，更是懦弱与坚强的隔阂。在此次相逢之后，呈现给所有人的是那个愈加强大，愈加完美的我。
相逢，给予大家的是成长中的温情，在相逢中，大家为我们的强大与成长而自豪。在这次与学校的相逢中，与新生活的相逢，与自我成长的相逢中，我更多地感觉到了其中的美好与温情，相逢一份暖，唯有这种成长与成就的邂逅，才能给予大家更好的将来。
每次走进校园，心中一直有一种第相逢的憧憬与欣喜，更溢满温暖……
2.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇二
相逢，一份暖
生活不求繁华，惟宁静就够了——题记
“山不在高，有仙则名……何陋之有？”读了一遍又一遍的《陋室铭》，我一直不可以理解淡泊生活怎能与一世繁华相比，茅竹小屋怎能与玉宇琼楼分个高低？温暖的春风送来丝丝睡意，我慢慢合上了眼睛……
睁开双眼，发现自己立身于竹林之中。远处有一座破旧的小茅屋。在陌生环境中，还是拜访一下为妙，我暗自思忖，于是走向了小屋，轻轻地叩响了门。屋内传来“请进”，我推开了木门，发现一名男子坐在桌前，桌上摆设着几本书。
他正手持《论语》，闻声放手书本，抬起一双深邃的眸，问道：“不知女孩前来何意？”被他一问，我十分尴尬，只得随口说一句：“讨碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去，我好奇地走向他书桌旁，原来桌子上除去书本还有一篇文章，是唐文，依稀看貌似是《陋室铭》。等等，假如这是《陋室铭》，那样那位男子不就是刘禹锡了？正好我有的不知道，快点去找本人问个原因。
这个时候他也拿了碗水出来，递给了我。我饮了一口，放手水，不由问他：“淡泊宁静的生活能与繁华一世相比吗？茅竹小屋能与玉宇琼楼相比吗？”
他笑了：“隐居荒野，虽不可以锦衣玉食，食粗茶淡饭，亦乐在其中。茅竹小屋虽不及玉宇琼楼豪华，但一生活活也随便，做一个隐者虽不及官员生活风光，却不必在乎朝廷的那些勾心斗角与黑暗。”
原来你是如此想的。
我走向小茅屋的窗户边，门前的台阶无人收拾，爬上了一层青青的苔藓，屋外绿草生机勃勃，在阳光的照射下，草色映在了竹帘上，素琴、金经都摆设在架子上。咚咚，外面又传来了敲门声。几位文人墨客笑着走进小屋，“刘兄，近又有哪些新作啊？“刘禹锡笑着对我说：”生活不求繁华，惟宁静就够了。室陋，吾不陋，吾乐在其中。谈笑有鸿儒……何陋之有？”语毕抚掌大笑……
我顿时惊醒，口水已从嘴角流出一滩。刘禹锡的心理我仿佛懂了，他的话像一束阳光照在我身上，非常暖。一份相逢，一份暖。
生活不求繁华，惟宁静就够了。
3.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇三
“赠人玫瑰，手留余香。”这句话流传了千百年，还是让人们常常挂在嘴边。目前的生活何尝不是？处处都有温暖人心的事。
在学校里，老师带给了我温暖，她就像一束阳光，照进我的心田。无论我在哪儿，老师都会找到我，她会保护我，不让我遭到任何伤害；无论我身在什么地方，老师都会找到我，她会引导我走向前进的路，不让我迷茫；无论我怎么样不释然，老师都会安慰我，让我芬芳四溢。
在家爸爸妈妈带给了我温暖，他们就像无私的太阳，包裹着我，温暖着我。记得有，我不小心把家的碗打碎了，伴随一声清脆的响声，父亲和母亲立刻跑了出来。我十分惊慌，害怕父母会说我，便蹲下身子，想把碎片捡起来，扔到垃圾桶里，以此将功补过。可是，我刚拿起碗的碎片，就听到父亲和母亲异口同声地说：“放手！”只不过这两个字，就已经把我吓到了。我胆怯地站起来，垂下眼帘，不敢看他们。“哎呀，碗碎了就碎了，可是你的手不可以划伤了。这事你应该叫大家来助你，如何能自己捡呢？”母亲蹲下身子，一边埋怨似的说着，一边慢慢地把碎片捡了起来。我像懵懂对的孩子一样站在那里，不知所措。父亲绕过母亲向我走来。他看了看我的手，叹了一口气，说：“将来干什么事都要面对，不可以如此了。”我点了点头，随即母亲站了起来，扔掉碎片，疼爱的将我搂在身边，进了屋。父母没说我，我十分感动，心里涌上一丝暖流。
在班级，同学们带给了我温暖，他们就像我的家人一样，处处护着我。在我快乐的时候，同学们和我一块推荐着幸福的喜悦；在我难过的时候，同学们会安慰我，一句句话语像流水一样流入心中，甘甜明亮；在我生气的时候，同学们都顺着我，但也不忘改正我的坏脾气。同学们虽然与我不是血脉至亲，但对我就好似一家人。同学们为我做的事，安慰我的话语数不胜数，汇集成大海，广阔无边。
人心是热的，假如把这股热量当成一股暖流，那你为什么不把这股暖流推荐给别的人一些？或许有了这一小股暖流，他们便可以愉快的度过无数个冬季。
4.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇四
温暖就好似一缕阳光，照耀着我的脸颊；温暖就好似一座房屋，为我遮风挡雨；温暖就好似一位老师，给我指明前行的方向。在我的日常，温暖无处不在。
一天上午，老师布置了背书任务，就是把《书法训练指导》书中，关于心字底的那一小段背会。我会背了，但不敢去背给老师听。李梓钰在我耳边小声地对我说：加油！你要相信自己，相信自己能行，相信自己可以做到！听到这话，我感到非常温暖，顿时有了勇气。于是，我鼓起勇气去背给老师听了。背得非常流利哦！老师赞许地说。太好了，成功了！
上课了，这节课大家在学《学弈》，老师提了一个问题：为何他们在一块学下棋，结果却不同呢？我站起来回答：由于一个人一心一意地在听老师讲，而另一个人朝三暮四，所以他们的学习成效不同。老师当全班同学的面，对我夸奖道：你说得真好，一看就是非常用心地在听讲！听了这话，我心里美滋滋的，仿佛有一股温暖的泉水，涌进了我的心头。
立刻就要考试了。考试之前，老师不停地嘱咐大家：必须要仔细审题，认真答卷。做完试题后要反复地检查，都听见没？同学们异口同声地回答道：听见了！考试过后，成绩也出来了。我考得不是非常理想，我忐忑不安地想：到底告不告诉母亲呢？假如告诉了母亲，母亲了解我考的不是非常理想，会打我吗？会骂我吗？会对我非常失望吗？但假如不告诉母亲，那样不好吧。老师说过大家要做一个诚实诚信的孩子，说谎的孩子，就会像童话故事里的匹诺曹那样，鼻子变得非常长。我可不想像童话故事里的匹诺曹那样，变成鼻子长长的人，那样就不漂亮了。算了吧，面对现实吧！该打就打，该骂就骂，哪个叫我的考试考差了呢，努力就好了。就像老师对大家说的那样‘或许，有的事你努力了，未必会有结果。但，你不努力却什么也没。’对，就是这个道理。
回到家之后，我将考试分数告诉了母亲。我以为母亲会打我。哪个知，母亲并没那样做，而是对我说：没事，下次努力就好了，俗话说‘失败是成功之母’嘛！听到这话，温暖再涌进了我的心头。
我想对所有帮助过我的人说一句谢谢。李梓钰，谢谢你！老师，谢谢你！母亲，谢谢你！谢谢你们对我的帮忙，谢谢你们对我的关爱！
假如说温暖是一片天空，我便是一只在空中自由飞翔的鸟儿；假如说温暖是一片海洋，我便是一条在海里自由游泳的鱼儿；假如说温暖是一片草原，我便是一匹在原野上自由奔腾的马儿。
温暖，一直随着着我！
5.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇五
暖，是寒冷冬季里的一个火炉；暖，是饥饿中的一碗热腾腾的面；暖，是无助中的一个温暖的拥抱。
记得在我小的时候，大家全家去旅游。坐在车上，看着窗外湛蓝的天空，明媚的阳光，大家一路上欢声笑语。
到了酒店，大家摆设好行李，出去吃晚饭，在吃饭的时候，母亲告诉大家说，到了那里必须要跟紧父母，由于人不少。大家点头答应。于是吃完饭，父亲就开车带大家到了那个景点。
大家买了门票进来后，看到好多树上挂着小灯，到处洋溢着喜庆的氛围，但游客多得像游鱼一样，大家寸步难行。大家继续往前挪动，看到了表演京剧的戏团，还看到了各种卖小饰品的小摊位。这个时候我被一个卖精美小玩意的摊位吸引住了，于是驻足在摊位前看得入了迷。待回过神来，我忽然发现，父母都不见了！我四面望去，看到的都是陌生的面孔，我顿时不知所措，内心充满了恐惧，害怕将来再也看不见母亲，害怕被坏人拐走，越想越怕，于是放声大哭起来。
就在这个时候，一个小姐姐走过来站在我的面前，我发现她手上有纹身，此时我更害怕了，哭得更大声了。她手上拿着个冰淇淋，走到我前面，蹲了下来，将冰激凌递给了我，还拿纸巾小心翼翼地把我的眼泪擦掉，温顺地问道：找不到父母了吗？嗯！我一边抽泣一边回答道。于是她牵着我的手跟我说：不需要怕，走，姐姐带你去找父母。好！我像找到了期望，立马停止哭泣回答道。
小姐姐带我到了广播台，她告诉阿姨，我找不到父母了，然后询问我父母的名字和电话，我如实告诉了她。然后大家就坐在地方上等我的父母来接我，在这段时间，姐姐一直牵着我的手，我感觉姐姐的手是那样的温暖，这种温暖驱散了我内心的恐惧，让我感到无比踏实。她看我吃冰淇淋时嘴巴旁边都是渣时，还帮我轻轻地擦掉，我还闻到了一股淡淡的清香。终于，父母焦急地跑回来了，我立刻扑过去，紧紧地抱住了母亲，小姐姐也开心的在我脸蛋上亲了一下，父母还来不及道谢，她就微笑着走远了。
这件事虽然已经过去了很长时间，但在我的内心深处，我依旧可以感觉到给我带来的那种温暖，这种温暖将随着我的一生。
6.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇六
生活旅途漫漫，我把生活解释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直到筋疲力尽蓦然回首，惊觉原来道旁有些不止是残香……
或许是在题海里浸泡的太久，有的浮肿，我披星戴月而归，脸上总挥不去“疲倦”二字。
打开灯，桌上一杯热气腾腾的茶把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，茶在天天的这时都会按时出目前那儿，风雨无阻。何况此时的我正在为另一件事而烦恼。
过去，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可现在，小小一篇关于亲情的作文却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。
“是爸爸妈妈不够爱我吗？”“不，不是。”“是他们为我做的不够多吗？”“不，更不是。”那我为何偏偏表达不出爸爸妈妈的爱呢？……
我不住的问自己，终是把头弄得胀痛无比也没答案。招手间，我碰到了茶，香气四溢的茶，一仰脖，茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起我浑身一颤。立扫所有些烦恼，抛于九霄云外，母亲了解我需要的所有。
轻轻地，我听见门被开启。一回头，母亲抱着一床被子走了进去。棉被满是阳光的味道，好像在这不足十平米的空间内，又升起了一轮轮小小的太阳。母亲见我手握空杯，呆呆地看着她，脸上立即漾起笑容。那是一种只有在妈妈脸上才会荡漾的微笑，叫人没办法抗拒。我点点头轻轻“恩”了一声看着母亲转身外出。
就在她外出的那个瞬间，我忽然灵光一闪：这不就是妈妈的爱？但大家说，母爱是伟大的，又怎会如一杯茶般平凡？我追出房去，想要探寻答案然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步。母亲问：“还要一杯，是吗？”我笑了，终于了解母爱的伟大之处恰恰在于她的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，升起在我的漫长旅途之上。由于我知道了珍惜，珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此了解，爱母亲，我可以做到的就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的茶真的好暖……
哪个言寸草心，报得三春晖。
7.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇七
打开电脑，结果一逛微博就又忘了时间。
刚回家，可能淋了一点雨，但已经干了。下车的时候，物理老师非常随心所欲的关心，而且全车人就只剩下三个人，前面的人他都没关心，然后到我们的时候，他非常是随便的一句：“你家远不。”然后司机还没有等我回答，就把雨伞拿过来，说给我。真的超级暖心哒。但其实我有雨伞啦，只不过感觉后来想起，感觉那种场面特别好。之前就非常喜欢物理老师那种非常随意但每一个行动都饱含深情的性格特点。然后母亲回家第一件事就是上楼问在玩电脑的我说是否会被淋湿了。哈哈，不会呢。
进入市总赛了，挺幸运的吧，也会高兴啊，但我想，还是重在参与吧，毕竟和好学校的他们比，可能得被秒杀，但还是要竭尽全力啊。回家就想立刻跟母亲推荐，然后母亲特别淡定......哈哈，她说了一句：世界性的？我说没那样厉害呐哈哈。她说那学校有多少人去参加，我说七个呢。可能大家都是幸运儿吧。比赛在三十号的下午，所以，其实幸运中也携带一点点悲吧。
收到稿费单啦，飞起来~比想象中的多。
昨天去问语文题时，新的代课老师送了我两本书！真的超级暖心的。小时候每次只须有其他人送书或本子都会特别开心，这次也一样。学姐也是送了不少书，一沓！老师的两本就全新的厚厚的两本，看了一下内容感觉还挺有帮助的。感觉代课语老太迷人了：“你不要说哈，老师没书了。送你了。”第三飞起！~
这周叫外卖啦，虽然吃的一点也不高兴，但第黑夜中吃东西！
同桌这周也是很暖心的，其实一直都非常暖啦，就是有时会脾气不好，那个时候就会感觉非常不好，但她的平时都是给大家带来暖心感觉。
fd学姐也百忙中抽时间非常耐心地为我答疑，给了好几条中肯的建议，真的，超级快乐的。
就是可以感觉到重压吧，小姑今天又给自己灌输要认真学习的思想了。然后学姐的回答，其实也是让自己更紧张了，真的得好好努力了吧，学姐真的，完美！昨天晚上和如聊到快凌晨，一张书桌，一个枕头，你一边我一边，有一句没一句地在黑暗中聊着，也非常美好呢。
8.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇八
小时候，家对门有条胡同，又长又窄，九曲八折，一眼望去，深邃莫测……
胡同对面是一个闹市，过往的行人都以为这胡同可以通往闹市，是条难得的近路，便一头扎进来，沿着小路，拐来拐去，走到头才发现——这是一条死胡同！另一边那喧闹的声音嘲笑着行人，行人也只能无奈地摇摇头，狠狠地跺一下脚，恨恨地离去。
那胡同，幽深静默，仿佛在无声地冷笑……
今天，同样的一幕又上演了，一位老人从胡同里走出来，满面懊悔。小巷里的居民们看到了，忍着笑，互相交流着幸灾乐祸的眼神。老人没注意到这类，他仿佛在思索着什么，没和以前的人一样骂骂咧咧地离去。看着这位默默站在胡同口的老人，我好奇地想：他气糊涂了吗？在想什么呢？他该不是忘了路了吧？携带这类疑惑，我默默地查看着这位面貌平平的老人。只见他东看看西瞧瞧，然后蹲下身子，从他那黑色的手提包里掏出了一支黑色水笔和一张白纸，在上面端端正正地写了四个清了解楚的大字——"此路不通"。老人把纸粘上墙壁后，左右打量了两眼，这才转身离去。
整个小巷忽然静下来。这简简单单的一个举动，这普通的一个举动，这所有人都能做到的一个举动，让所有人的脸上都惹火辣的。我很羞愧，胡同就在我家对面，路人碰壁而返的情形不知看到过多少回，我却只不过冷漠旁观，从没想过要为他们做点什么。老人的举动像鞭子一样抽在我冷漠的心上，却也奇迹般地让那颗心腾起阵阵暖意。
这个时候，一个过路人刚想要抄近路扎进胡同，一抬头便看到了“此路不通”纸条，迟疑地停住了脚步。我大声冲他喊道：“不要进来，那是一条死胡同！”邻里们也纷纷说道：“过不去的。”“别走冤枉路！”那个过路人感激地道谢：“谢谢大伙了，你们真是热心人呐！”便转身离去。大伙你看看我，我看你，会心地笑了起来。
从此胡同再也没出现过之前的现象。好些日子过，纸条因风吹雨打残破了，好心人家看到，便用一块木板，根据这四个字写在上面，牢牢的钉在墙上。
因这四个字所发生的奇迹可不止这类呢！这一条小巷从此笑声多了，邻里关系更好了，从阴冷小巷变成美小巷，全都是由于那简简单单的四个字"此路不通"。
只须每人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。它可能是一个动作，可能是一句鼓励，可能是陌生人的援助之手……愿大家的日常，处处暖意如春，无处不在。
9.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇九
窗外下起了雨，起初还是淅淅沥沥的小雨，后来日渐变成了噼噼啪啪的大雨，混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题，一阵风灌进了我单薄的外套里。我不只打了一个哆嗦，一股寒意直钻进心尖，完了，这么大的雨，我穿这么薄，回去会冷感冒吧?
正想着，一个身影从眼前闪过，我一愣，这是……母亲!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上，手里拿着一件深黑色的棉袄，正满脸焦急地朝教室里望，老师直走过去，打开门：“你有哪些事吗?”
母亲把棉袄给了我，离开了。衣服上残留着母亲的余温，我细细地爱抚着棉袄，心里漾起一股暖意。
有一天，下雨，我坐地铁去成都，又穿上了这件棉袄，我撑起伞，在湿漉漉的地面上行走着，感觉暖意融融。我走进地铁站，地铁里人不少，我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来，我脱下棉袄，拿在手里，挤进了列车，一直到了终点站，我走下列车，抖抖雨伞，为了腾出手来撑伞，把棉袄顺手搭在了栏杆上。
走出地铁口，雨点滴滴答答地打在伞顶上，我正享受着倾听着这悦耳的音乐，一个低沉的声音从身后响起：“小朋友!你的棉袄!”
我猛然转身，看见雾蒙蒙的雨帘后，一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄，冲我使劲地招手，我大步走过去，接过棉袄，连声道谢，环卫工人摆摆手，抹了一把满是雨水的额头，一头扎进雨幕之中，我冲她的背影露出了一个感激的笑容，抱起棉袄，心里暖洋洋的。
回到家，母亲一见我就笑了：“你看你，把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。
我涨红了脸挠挠头，把它换了下来，母亲将棉袄收起来，等到第二天出太阳，她才把它拿出来，晾在阳台上，把棉袄烘得热乎乎的，水迹消失了，棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。
有一回，我去外面参加一个夏令营，晚上，月黑风高，冷得直叫人发抖，我翻来覆去睡不着，孤独地听着呼啸而过的风声，突然想起了那件棉袄，我把它盖在身上，想着母亲在大雨天为我送棉袄，想坐地铁阿姨为我还来棉袄，想着母亲为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。
10.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十
操场上，远远的有一个身影，有点矮，但也有一丝丝帅！他是我的体育老师，当然了，他也算是我的好朋友！
前不久，他刚从外校调来，当上了我小学三年级的体育老师，但第一节课，在我的印象里，他一点也不完美。
衣服非常邋遢，说话的声音粗粗的、哑哑的，他上的课很无聊，没一个好玩的游戏，还每天绷着大脸，冰冰冷冷。还有更叫人很难同意的事情。，在操场上，我偶然遇见了他，热情地喊了一嗓子：体育老师！可他呢，不要说答应我了，就连头也不回，原来他是那样的冷。
这类已经足够说明他非常不完美，那个时候，上完他的一节课，完全是一个煎熬。
但，后来发生的几件小事让我改变了对他的印象。
有上体育课，天有的冷，跑步时我不小心摔倒了，原本以为他会让我继续跑，但出人意料的是，他把我从地上拉了起来，居然非常温顺地问我：没事吧？疼不疼？有没伤到哪儿？他的这一句话，瞬间温暖了当时我那颗疼痛的心，天虽然非常冷，但我感觉很温暖。他的形象在我心里悄悄改变了一些。
还有，我的考试成绩不理想，心里非常沮丧，他了解后，用开玩笑的口吻安慰我说：身体健康更要紧哦！上好体育课，把身体练得棒棒的，学习才会更好！
美好的时光一直那样短暂，不幸的事情还是发生了。
由于参加比赛腿部骨折，他不可以继续做大家的体育老师了。这个消息让我很难过。
下课的时候，他的身影忽然出目前大家班楼层灿烂的阳光里。妈呀！他居然是来找我的：我会常来看你们的，即使不告诉你们，大家将来也会见面的呀！我的心情日渐的平静下来，才感觉到，他原来是那样温暖的一个人。
一晃两年过去了，突然有一天，在校园里看见了一个熟知的身影，定睛一看，是他，我的体育老师。不过，后来听说他教小学一年级的学生了，我有的失望！
他回来时比以前老了两岁，在他的黑发中隐隐约约可以看到多了几根白发，但他的笑容依旧那样灿烂，虽然他老了，但在我心中依旧是十八岁。
他仿佛就是春季里一颗挺拔的树，永远充满激情和活力！
11.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十一
一出生，父母就给了我无穷无尽的温暖。
每外出，父母都会给我筹备好所有：下雨的时候，他们会给我一把雨伞;天冷的时候，他们会多给我带一件外套，再给我一瓶温水;天气一热，他们又会递给我一瓶甘甜的凉白开或茶水。母亲总把黏糊糊的防晒霜涂在我身上，扣上一顶鸭舌帽，再打上一把遮阳伞。我一点也不喜欢，总趁母亲不注意，甩下东西撒腿就跑。但母亲是对的，一个夏季，我整个人都晒黑了，后来也还是反反复复。开始我还不以为然，之后长大了，才日渐感觉到这中间隐形的温暖。
还记得每次外出前母亲总会问我回来想吃点什么。等我回到家门口，刚把门打开一点儿缝时，一缕香气钻进我的鼻孔里。“好香啊!”想着，我口水流了一地。轻轻拉开门，一桌热气腾腾的菜肴映入眼帘。我大声叫着饿，母亲笑盈盈地把碗拿来。我盛好饭，狼吞虎咽地吃了起来，就像怕有人来抢似的，其实是我在和自己抢。我把碗扒得干干净净，然后打个饱嗝，拍拍吃圆了的小肚腩心认可足地走了。留下的，是碗里探出头儿来的一点温暖。
暑假到了，我天天能干的事就是写作业，写作业和写作业，无聊极了。一天晚上，我抱着枕头在床上蹦来蹦去，忽然，一阵嗡嗡的谈话声穿过墙壁，找到了我，我急忙停下来，用耳朵贴住墙壁。
“我跟你商量个事儿。”父亲小心翼翼地说。
“嗯，你说吧。”
“我看孩子这几天也挺无聊的。”父亲犹豫了一下，“要不大家带她出去旅游吧。”
天啊!太感动了!终于有人了解我的意思啦!
“可是……”
哈?可是?难道父亲的旅游计划就要泡汤了吗?不!父亲，加油!父亲，加油……
“我还有工作要做呢。”
啊!完了，我没法出去玩儿了!
“你真是!”父亲叹了口气，“请个假也耽误不了多长时间。”
“……”
他们都不说话了，我也困了，闭上双眼，迷迷糊糊地睡着了。
第二天我醒来，挠挠被弄乱的头发，一摇一晃，从房间里走了出来。
“乔乔。”
“嗯?”我懒懒地答道。
母亲神秘地看着我：“对你说一个惊喜。”
我的脑袋有点儿迷糊，前一天晚上的事儿全忘了，只不过点点头，算默认吧。
“再过几天，大家就能出去玩了!”
“耶!”我开心得一蹦三尺高，至于几天到底是几天，我也没问了。
这个时候，温暖光明正大地钻进了我的体内，然后再日渐扩散到身体的每个部位。
12.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十二
有人说真情是冬天的阳光，它温暖了每一个人的心灵；有人说真情是沙漠里的一泓清泉，它使遇见困境的人重新看到生活的期望；还有人说真情是洒在久旱大地上的雨露，它滋润了大家的心田。可我却觉得真情是苹果普通的醇香，它会暖暖的流经大家的心胸。
那天，寒风呼啸，冰冷的世界加上天边绵延的黑色，叫人感觉阴冷又恐怖，可我却感觉是温暖的一天。在这个深冬的夜晚，母亲加班不在家，我只好自己一个人睡，但我却拿着被子去了爷爷家。说实话，害怕呗。由于以前和爷爷非常不友好，所以有点提心吊胆的。到了爷爷家，“哟，你如何来了，一定冻坏了吧！”爷爷刚看见我来就嚷嚷到，说罢，把一件棉大衣裹在我身上，“不，我不要。”我倔强的跺了跺脚，把棉大衣扔在了地上，原以为爷爷会生气，可他却笑着说：“我就了解你不喜欢，目前你的母亲不在家，那我陪你去家睡觉。”我整个人迟迟的僵住了，心想：我的爷爷可真好啊！过了许久，门吱嘎一声，仿佛有人进去了，我已经睡着了，但被门响惊醒了，我走出卧室，睁开朦胧的眼睛，看见母亲回来了，我不经意一瞥，看见爷爷躺在沙发上，大衣已经掉了，他也醒了，见到我，说：“快去睡觉吧，明天还上学呢，我先走了。”说完，颤颤微微的走了出去，大概是没穿那件大衣——那件破的不可以再破的大衣。看见爷爷一摇一摆的`背影，不禁热泪盈眶，一下子追上爷爷，抱住爷爷，含着泪说：“爷爷！我的好爷爷······”夜已深了，可爷爷的背影却时刻在我脑海中浮现出来。
在不经意间真情似流水一般流进我的心田，温暖我心灵，让我在寒冷的天中，感觉到暖暖的真情。
13.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十三
冬天的阳光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，安静而又纯美。这，就是暖阳。
暖阳，即温暖的太阳，用我们的方法温暖人心……有的人，恰如暖阳一般，温暖、柔和。在一个你不了解的地方默默地给予你支持、关心，日复1日，年复一年，不求回报。假如你很幸运的话，你会在匆匆时光中的回眸，看见一个熟知的身影，他（她）一直在这里，从未离开。
看着窗外接连下了几天的大雨，心中不禁有的烦闷。下意识地打开电视，正是天气预报的时间。听见天气预报里说明天会有阳光，心里在暗自开心。“冬天的阳光比金子还贵”。明天，便好好享受这比金子还贵的“沐浴”吧。
清晨，一缕阳光射进窗缝里，刺眼的非常，朦胧中，起来把窗帘往旁边拉一点，倒下头继续睡觉。
几小时后，“咚咚咚”门外传来急促的敲门声，我忽然从睡梦中惊醒过来，携带几分不满地问：“哪个呀？”门外传来低沉的声音：“你爸！快点儿！起床啦！”我无奈地抚额，却又无可奈何，便起床了。
经过简单的洗漱之后，便外出了，隐隐有种奇怪的感觉好像忘了些东西。在水泥路上走着、走着，突然一惊：猛地想起告父母书没带。想回去拿，却发现离家已经好一段距离，回去拿的话，必然会迟到的。
纠结了一会儿，还是决定往前走，大不了就是抄写一篇课文，虽然不光彩，但在我看来，迟到比之“有过之而不及”。
刚下定决心要迈开步子的时候，忽然听到有人叫我，下意识地回头看，看见了一抹熟知的身影——是我父亲。他喘着粗气，将告父母公告书放在我的书包里蹭：“你忘记了这个咧！”
阳光暖暖的，那一刻，我非常幸运，找到了如此一个无私的给予我关爱的人……如此的人，恰如暖阳一般，让我心中充满了温暖……
14.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十四
汉字是中华人民智慧的结晶，是大家日常必不可少的朋友。我喜欢的一个字是“暖”。由于“暖”这个字让我领会到日常得到其他人帮助是多么温暖。
记得那，我家正在搬家。到了新家楼下的时候，父亲递给我一袋书本说：“这类都是你的学习书本，你把它们搬上去吧！”我以为它们非常轻，嘴角露出了一丝微笑，说道：“没问题。”我接过这袋书，双手垂下，紧紧地抓住袋子，猛地往上一提。我的神经仿佛忽然间被抽了一下，我慌忙地松开手，扔下书袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原来这一袋书这么重啊！我甩了甩双臂，使劲抬起这袋书往楼梯口走去。
我摇摇晃晃把这一袋书艰难地抬到楼梯口，虽然只不过一段短短的距离，但我已经大汗淋漓，上气不接下气。正当我踏上那楼梯的第一个台阶时，突然，我看见一位青年从楼梯上走下来。走过我身边时，他瞟了我一眼，说道：“小朋友，如何了？你为何如此满头大汗啊？今每天气不热哦！是否哪儿不舒服啊？”我微喘了一口气，把抬着的书袋放在了台阶上，皱着眉回答道：“我正搬东西呢，不过这东西太重了，搬不上去。”
我的话音刚落，他二话不说就提起我的书袋，微笑着对我说：“我来助你，你们是住几楼的啊？”“六楼！”我应声答道。他提着书袋，一步步稳稳当当地上楼梯，他的身体稍微向右倾斜，双手紧紧地提着书袋，不停地喘着粗气，脸都长得通红了，像一个熟透了的.红苹果。我问他累不累，他嘿嘿一笑，说：“我一点也不累。”他这么一说，我忽然心里滑过一股暖流，感觉到得到其他人帮助的温暖，直沁入人的心田。终于来到了我家门口，我连忙我接过书袋，说道：“太谢谢你了！都把你累坏了。”他微笑着说：“帮助其他人会使人温暖，祝你好运。”
是啊！“暖”这个字，给了我不少启示，不少快乐。我喜欢“暖”字。
15.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十五
放学了，我匆匆忙忙赶回家，摸摸口袋，不禁大叫：“糟糕，钥匙被我忘在家了。站在家门口，却不可以进家呀，真倒霉。”屋外寒风刺骨，大风刮得树枝“吱吱”作响。“该如何解决呢……需不需要给父母打电话呢……”我自言自语地说。我走到窗户前，把窗子轻轻地推开，看到钥匙在电视机旁的桌子上，心想：到底该怎没办呢？……这个时候我听见熟知的脚步声，回头一看是房东大爷，他看见我看着窗子踌躇不定的样子，便走上前来，亲切地问：“你做什么进屋？快进来，外面冷，小心着凉。”我支支吾吾地说：“我……我……我没带钥匙，进不去了。”房东大爷见我着急的样子，立刻就说：“小女孩，不要着急，你等着我去去就来。”
过了几分钟，大爷回来了，只见他左手拿着一根铁丝和一块磁铁，右手拿着一根细长的竹竿，随后又见他小心地把磁铁放在竹竿的一端，同铁丝一圈一圈地将他们紧紧地绑在一块。紧接着他拿起竹竿的另一端，一点一点地伸向窗子，慢慢地，竹竿进来了，伸向桌子上的钥匙，想把它吸起来，竹竿慢慢地向上翘起。这个时候，遇见了“高空阻物”——电视机，此时上演了惊心动魂的一幕——钥匙被电视机的一角给撞掉了，顿时我的心情就像钥匙一样一落千丈。大爷和蔼地说：“没事，大家重新再来。”说完他又把竹竿慢慢地伸进来，第二次同样又被桌子给撞掉了，这两次的失败让我失去了信心。
房东大爷并没由于失败而不敢面对，每次失败之后都会契而不舍地坚持着。“没关系，大家重新再来！”房东大爷安慰地说，这平淡的语言却充满了魔力，顿时燃起我心中的期望。这房东大爷，小心翼翼地将竹竿伸进来，找到目的，紧紧地吸在一块，渐渐升空。我心里不禁念着“成功……成功……”慢慢地，慢慢地，竹竿终于外出口。“成功了，成功了！谢谢你爷爷！”我激动地说。
窗外，寒风依然呼啸，但我的心里却是暖暖的。
16.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十六
成长的路上，随着我的，还有你们和你们给予的“暖”。
——题记
北风凛冽，寒风刺骨，空中飘着一些雪花。虽然坐在教室，但光听外面风的呼啸，就感觉十分寒冷，我忍不住打了个哆嗦。
我在教室里不时望望外面恶劣的天气，听着风的脚步声，心想：还有半个小时放学了，可别下大雪。我心里如此祈祷着，可这天气偏偏和我作对，不一会儿，漫天的飞雪纷纷扬扬。
“叮零零！”期盼的放学铃声如期而来，但我却不想走出教学楼，由于雪下得太大了，走出去仿佛就能把人变成冰雕。迎面吹来了一阵冷冷的北风，让我倒吸一口冷气，顿时感觉原来热乎乎的手一下子变得僵直。
这可如何回家呀！我和我的同学不停地抱怨着这鬼天气，可怨有哪些用呢，又不可以把雪喊停了。于是，大家又讨论起如何回家，有同学提出跑回家，有同学感觉这办法可以试一试，由于跑起来既能非常快回到家，又能出汗，不会冷。
还等什么呢？大家冲向了漫天的雪幕中。由于跑得急，我不小心撞上了一个迎面而来的人。我摸了摸被撞疼的地方，正筹备向那个人道歉，因为我一直低着头，没看到她的脸，抬头时，却发现是母亲！母亲看到是我，立刻拿出帽子、手套、围巾，给我穿着打扮上，我却发现母亲的手冷的在抖，嘴唇也冻得发青，说话的声音也是发抖的。可她并没关心自己，不停着对我说：“你冷不冷啊；要……需不需要穿外套？……”在回家的路上，我发现母亲走路的姿势不太正常，我问了母亲，母亲笑着对我说：“没事，只不过在楼梯上崴了一下。”
听了母亲的话，顿时我的双眼湿润了，一下子抱住了母亲，对母亲说：“母亲，我爱你！你辛苦了！”“母亲也抱着我，慈爱地摸着我的头。
天空中的雪不了解何时已经停了，可你对我的爱，却刚刚好！
17.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十七
感恩是什么？感恩无外乎一颗暖暖的心；感恩是什么？感恩无外乎一杯暖暖的茶；感恩是什么？感恩无外乎一双暖暖的手套……
一直以来，我都非常执着的觉得，感恩是一件非常神圣的事情，需要要送礼物物之类的，那才是算得上是感恩，直到有一天，我改变了这个想法……
那天是母亲的过生日，可我却偏偏把这个特殊日子给忘了。那一天，是周日，我正一个人享受着精彩的动画片，母亲回来了。还提着大包小包进去了。我连忙跑上前去，翻翻这个，找找那个。竟都是些生活用品，我这就纳闷了：今天是什么日子，母亲如何这么反常？竟买这么多东西……唉，愚笨的我还是没发觉今天的重要程度……
僵局持续到了晚上，母亲的电话一直想个不停，细耳一听，都是些“过生日快乐”“身体健康”之类的祝福的话。今天是母亲的过生日？我先是一愣，又非常快回过神来。我理智的跑去看日历。天哪！今纯真无邪的是母亲的过生日！我真够笨的！我在心里如此责怪自己。我一拍脑门，恍然大悟，连忙去倒了一杯热水，胆怯得来到母亲的面前：“妈妈，那个，过生日快乐……”我的双眼不敢正视看母亲的双眼，我羞羞怯涩的讲出了世界上那句平凡不过的那句话。母亲也先是一愣，继而双眼一亮，欣慰的一笑，摸着我的头，笑着说：“我女儿真的`长大了……”我的心头暖暖的。“对了，妈妈，那你今天如何买这么多东西？”我在甜蜜中回过神来，问母亲。母亲刮刮我的鼻子，笑着说：“今天没人给我生日，我一个人安慰自己呀！”听着听着，我不感觉羞愧起来……
将来，我再也不会刻意的去买什么礼物了，由于我坚信：感恩是要一颗暖暖的心。
18.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十八
她，一位普通的护士，衣着朴素，没什么可让人关注的地方，但她的脸上那常常挂着的甜甜的微笑，却使我与她有了不解之缘。
那年我11岁，由于发高烧住进了医院，爸爸妈妈白天都要上班，只有晚上和清晨能陪着我。因为习惯了学习和日常的热闹，待在医院日子的冷清使我感到孤独。
天天早晨醒来，都能看见一位护士站在床前为我测量体温，看着她甜甜的笑容，仿佛有一串阳光照进了我的心里，让我因身体不适而低沉的心好像晴朗了起来。我对她说：“姐姐，看着你的微笑，我的心情也好了很多!”听我如此说，她笑得愈加灿烂了，回笑道：“患者都爱看见笑脸的，心情好了，病也能好得更快些!”可我却不知道，整天面对着这一张张哀愁的病容，她如何会笑得这么好看呢?笑得那样自然、甜美的呢?
下面的几天，她一有空总会来陪我说说话，久而久之，我已把她当作了我的'知心朋友。
后来我因事而回了一躺家，我站在窗前，无意间竟看到了那位护士提着两袋中药上了楼。哦!原来她也住在这个小区。我下了楼，听见两位老奶奶正在谈论着她：“唉，这女孩可真可怜，娘走得早啊，现在爸爸又生了重病，怕是活不了多长时间了!”
天哪!她们口中的人真的是她吗?我愣住了，不了解该做些什么?就在那一瞬间，我终于了解了：她之所以能笑着面对所有，是由于她的乐观，她把正能量传递给了每个人，却不包含她自己。
不久后，我出院了，我后与她见面，与她告别，她笑着对我说：“期望大家下见面不是在这儿!”我了解，她在祝福我，我挥挥手，含着泪转身离开了。走了一会儿，我回头望了望，她还在那儿，脸上还是那甜甜的微笑!
从那将来，我再也没见到过她，可我了解，她还是会像以前那样用自己乐观的笑容去面对别人，帮助别人，由于，她是一个使人敬慕的真的的天使!
19.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇十九
母爱像一股涓涓的细流，虽然无声，却可以滋润干涸的心田。亲爱的妈妈，我愿收成一缕春风，你却给了我整个春季。
啊，这个人就是她；啊，这个人就是妈；这个人给了我幸福，给我一个家。啊，不管我走多远，不管我在干什么，我都有一个温暖的家。
无论是在哪种日子里，她都这么地奔忙。
一个星期天，是小学五年级下学期的时候，母亲忽然对我说：“小张，你从下个双休日起，就开始自己坐车回家吧！”“啊？为何？”我惊讶极了。母亲给了我一个手机，说：“你先用着吧！”我接过手机，心里酸酸的，想：“自己可从来没一个人坐过车回家，如何转车都还不了解呢，她就这么放心我吗？万一在路上遇到那种情况，到时候她后悔都来不及。”
星期六，我怀着忐忑不安的`心情离开了陈老师家，一个人一人踏上了回家的“旅程”，真的好艰难啊！之前，我连老妇保医院的那条大路都不敢横穿过去，幸好，路上的行人携带我过的。到了公交车站等车、上车，我长舒一口气，想：期望自己别坐错车。可是心里这么想，嘴巴却张不开口问其他人。
很不容易挨到掌起，总算是跌跌撞撞下了车，在慈客隆门口，一下车就看见母亲在自己家里的车子旁边焦急地等待着，不停地看来往的汽车，搜寻着我的影子。我看见了，立马跑到母亲面前，给了她一个大大的拥抱。母亲也抱着我说：“你终于回来了，我等了好久。路上还顺利吧？有没问路呀？不是母亲不想来接你，你总要长大，离开爸爸妈妈的怀抱，早晚有一天是要独立的。”听着听着，我哭了，含着泪说：“母亲，我目前理解你了，是你给了我勇气，给了我一个这么好训练我们的机会。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表现。所以我要掌握独立去做一些事情，少让母亲操心。
是她，是母亲，是她的苦心，给了我训练自己勇气的机会。母爱伟大，母爱无边，妈妈的爱会以各种形式围绕在儿女的身边，所以大家要向妈妈致以崇高的敬意。
20.小学六年级上册语文第五单元作文暖 篇二十
想到暖这个字，我想到了几年前的那件事，这件事让我记忆犹新。
有寒假，我要乘公交去念书馆看书，我刚上公交车，发现公交车车上人不少，我也只能站着，过了几站，车上愈加暖和，这个时候上来了一个老人，车上人不少，路也十分颠簸，那个老奶奶根本站不稳，一会儿撞一下一位青年的大腿。那个青年刚开始就一直坐着，也不给这个老人让座。我一个人心里想:“这个人真是没公德心，如果我有地方，必然会给这位老人让座的”。
又过了几站，那个老人由于车太颠了，不小心踩到了那个青年的脚，那个青年对老奶奶说：“你能否去另一边站着！别在这里站着了，”那个老人只能去另一边站着。
这个时候有一个站着的`叔叔说：“你一直坐着，对这个老人让个座如何了？你没看见他这么大岁数了。”那个青年什么也没说，只不过站起来，原来他后面的玻璃破了一个大洞，是他一直在抵御着寒风，大伙什么也没说，车里一个人说话的也没，都只不过默默坐着……
这世上有很多让我感动的事，但今天这件事让我记忆犹新，从来不会忘记，我永远忘不了那个青年的为其他人着想的品质，他就是大家的榜样，大家要向他学习！
