专业代码:040106主考学校:福建师范大学1、指导思想
高等教育自考是国内高等教育基本规范之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,它是国内社会主义高等教育体系的要紧组成部分。高等教育自考学前教育专业培养目的是把学生培培养能适应21世纪国内社会主义现代化经济建设需要,德、智、体、美、劳全方位进步,学会学前儿童保育与教育常识,具备较强的社会责任心和较高的道德水平,拥有在学前教育机构及其他有关机构从事保教、科研和管理等方面的专业能力和专业素养的高级应用型人才。
2、学历层次及规格本专业在大体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平需要一致;同时依据学前教育的需要,在课程设置上愈加突出实用性;在重视基础理论、入门知识和基本能力培养的基础上,强调综合素质提高与教育教学实践练习。本专业考试课程14门,共计70学分。其中必设课程9门,共计47学分;选设课程5门,共计23学分。考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。
凡获得本专业所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分,思想品德经鉴别合格,毕业论文答辩达到规定需要者,发给高等教育自考专升本毕业证书,国家承认其学历。其学业水平达到国家规定的学位标准的,根据主考学校有关申请学士学位的规定,可申请学士学位。3、培养目的与基本需要(一)培养目的
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全方位进步,具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感,具备好的师德规范和高尚的教育情怀,系统学会学前儿童保育与教育常识,拥有较强的学前儿童保育与教育实践能力,具备终身学习意愿,擅长交流与合作,能适应学前教育事业进步与改革需要,可以在学前教育机构及其他有关机构从事保教、科研和管理等方面工作的应用型人才。(二)培养需要
本专业需要全方位学会学前儿童保育与教育常识,拥有在学前教育机构及其他有关机构从事保教、科研和管理等方面工作的专业能力和专业素养。主要包含:1.践行师德。践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,遵守教师职业道德规范,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师;认可教师工作的意义和专业性,具备积极的情感、端正的态度、正确的价值观,树立科学的儿童观,做婴幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2.掌握保教。具备肯定的科学和人文素养,理解婴幼儿身心发展趋势和学习特征,知道有关学科入门知识,学会婴幼儿园教育教学的目的、任务、内容、基本需要,学会拓展婴幼儿园教育教学的基本办法和方案,重视常识的联系与整理;可以科学规划婴幼儿在园1日活动,创设适合婴幼儿学习与进步的环境,合理组织婴幼儿园的教学、游戏和生活活动,具备察看婴幼儿、与婴幼儿谈话并能记录与剖析的能力,具备婴幼儿园活动评价能力。3.掌握育人。熟知婴幼儿园班级的特征,学会婴幼儿园班级管理的内容和需要,可以打造班级秩序与规则,创设好班级环境,打造积极的班级环境;为人师表,发挥自己的榜样用途;熟知婴幼儿社会性情感进步的特征和规律,重视培育婴幼儿好的意志品质和行为习惯,理解环境的育人价值,充分借助多种教育契机,综合借助婴幼儿园、家庭和社区各种资源全方位育人。
4.掌握进步。具备自主学习与终身学习的意识;知道国内外学前教育改革进步动态,可以适应年代和教育进步需要,进行学习和职业生涯规划;具备肯定革新意识,尝试运用批判性思维办法剖析和解决问题;有团队协作精神,拥有交流与合作能力。
4、课程设置明细表专业名字: | 学前教育 | 专业代码: | 040106 | 层次: | 专升本 | |||
主考院校: | 福建师范大学 | 考试报名条件: | ||||||
序号 | 课程类别 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 考试方法 | 旧计划课程代码 | 旧计划课程名字 | |
1 | 必设1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 | 03708 | 中国近现代史纲要 | |
2 | 必设1 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | |
3 | 必设1 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 笔试 | 00015 | 英语(二) | |
4 | 必设2 | 00398 | 学前教育原理 | 6 | 笔试 | 00398 | 学前教育原理 | |
5 | 必设2 | 14605 | 婴幼儿园课程与教学 | 4 | 笔试 | 00394 | 婴幼儿园课程 | |
必设2 | 14606 | 婴幼儿园课程与教学(实践) | 2 | 实践 | ||||
6 | 必设2 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | 笔试 | 00882 | 学前教育心理学 | |
7 | 必设2 | 14603 | 婴幼儿游戏理论与指导 | 3 | 笔试 | 00385 | 学前卫生学 | |
必设2 | 14604 | 婴幼儿游戏理论与指导(实践) | 1 | 实践 |
8 | 必设2 | 13213 | 学前教育研究办法 | 5 | 笔试 | 03657 | 学前教育研究办法 |
必设2 | 13214 | 学前教育研究办法(实践) | 1 | 实践 | 03657 | 学前教育研究办法 | |
9 | 必设2 | 13147 | 婴幼儿园组织与管理 | 5 | 笔试 | 12350 | 儿童进步理论 |
必设2 | 13148 | 婴幼儿园组织与管理(实践) | 1 | 实践 | |||
10 | 选设 | 14494 | 学前儿童家庭与社区教育 | 4 | 笔试 | ||
11 | 选设 | 30004 | 学前儿童健康教育 | 4 | 笔试 | ||
12 | 选设 | 30005 | 学前儿童艺术教育 | 5 | 笔试 | ||
13 | 选设 | 12657 | 婴幼儿教师教研指导 | 6 | 实践 | 12657 | 婴幼儿教师教研指导 |
14 | 选设 | 14492 | 学前儿童进步的察看与评价 | 3 | 笔试 | ||
选设 | 14493 | 学前儿童进步的察看与评价(实践) | 1 | 实践 | |||
必设3 | 10224 | 学前教育毕业论文 | 论文答辩 | 10224 | 学前教育毕业论文 | ||
备注 | 1.本专业考试课程14门,总学分70学分。2.2024年前已通过旧专业计划自主选考组课程的,按学分顶替新计划14494,30004,30005,14492(14493)四门选设课程,可用多门顶替一门课程,不可以一门顶替多门课程。 3.课程“英语(专升本)”(7学分)可以用两门“笔试”课程学分顶替,需要达到7学分及以上。 4.旧计划中规定:“凡获得自考学前教育专业(专科)毕业证书,继续考试报名学前教育专业(独立本科段)的考生,在专科已获得00385或00394课程合格成绩的,本科就不必考试报名该课程,但须分别从新的学前教育专业(专科)的12339、12340、12344、30001、30002、30003课程中自主选考一门课程顶替。”2024年前已获得学前教育专科旧计划有关课程的,仍可顶替00385或00394对应新计划课程14605(14606)或14603(14604)。 |