无论是古语：一天之计在于晨，一年之计在于春，还是俗语：早起鸟儿有虫吃，都在告诉大家早开始的重要程度。而“好的开始是成功的一半”“事半功倍”却告诉大家：计划的重要程度。总而言之，在现在考研角逐日渐激烈的状况下，大家想要在走过高考考试那座独木桥后不在考研大军中变成分母，大家需要：早开始+好计划。
下面针对学生在复习过程中出现的问题，现拟定初步的复习计划以供同学参考。
开始阶段：你需要搜集考研有关信息，你可以咨询教育学有关专业老师。这期间假如你在之前没非常明确的就是要考某所高校，就千万不要纠结于考试报名学校与具体的专业方向确定问题。此阶段仅需确定自己考教育学，然后备齐基本的教程，开始基础知识阶段的学习即可，达到夯实基础的目的。
基础阶段：开始第一轮基础复习，这一阶段，要对教育学各科入门知识有基本的学会，了解各科大体要点，梳理出大体的常识框架。跨专业或者自己复习依旧感觉无头绪的同学，这个时候，可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书，看教程，由于后期可能没时间再好好看书，所以珍惜前期看书的时间，不要走马观花，要仔仔细细，对看的每一段话都要理解。对于跨专业或理解不了的同学，可以选择适合的辅导班，由于跨专业的同学，在看书的时候，首次接触教育学，看书时不少常识即便自己看不少遍，依旧理解不了，可是假如可以听一下有关的课程，特别是配上配套的讲义，理解起来就会比较容易。不能否认，能领略一下教授上课的风采，聆听他们传授常识的高度和深度，对于自己理解常识可以说是：醍醐灌顶。
强化阶段：经过了前期的基础巩固，进入第二轮复习，这一阶段恰逢暑期，同学们大多有大段可以自己借助的时间，可以说是复习的黄金阶段，已经选择辅导班的同学，这段期间必须要跟上辅导的步伐，进行系统的复习，在前期常识框架的基础上，细化每个框架的具体要点，并开始着手做习题，将自己学会的常识落实在具体的题目上。选择自学的同学，也同样需要经过复习达到上述程度。
提升阶段：到了这个阶段，应该学是一个提升阶段，每个高校的招生简章都会陆续出来，同学们经过暑期的复习，对于常识的学会与各科常识之间的内在逻辑衔接都有了大致的学会，同学们在这时应该去做几套整体的模拟卷抑或是，来测试我们的复习状况，以明确我们的要在十月考试报名的院校进而调整自己后期的复习进度。有专业课辅导的同学，可以多和我们的辅导老师联系，获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提升。自学的同学也要抽空搜集更多的院校信息与研究生报名应该注意的事情。
冲刺阶段：依据15年考研提前到12月，建议16年的同学同样根据12月底来备考，这一期间，复习可以说已经进入一个白热化的阶段，同学们拼的不止是常识，还有心态。这期间，自学的同学们会常见感觉到已经背会的不少已经遗忘，或者做大题时，看大题答案都理解，感觉自己都有学会，但就是自己写不出来，不要焦虑，不要烦躁。这时，报一个串讲冲刺加模考试知识点评班，对于同学们学习中的查漏补缺是好的方法，让老师帮祝你探寻你学习中的盲点另外，为了考生可以事半功倍，出色辅导班讲课的教授们所提供的应试的方法，也是可以进行选择的一个很好渠道。
复试阶段：这一阶段，初试结束，但同学们切不可放松，以为万事大吉，也不要想当然感觉自己考得不理想就舍弃筹备复试，要密切关注目的院校的分数发布和复试分数线的划定，假如进入复试也不会一下措手不及，务必进行相应的复试筹备，可以自己联系师兄师姐，假如联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮忙。假如没进入目的学校的复试分数线，务必准时获得准确的调剂信息，以获得调剂的成功。所以，相应的复试筹备是必不可少的。
教育学考研基本的复习计划大体这样，复试结束，相信大伙都会进入自己理想的学校，在等待公告书期间，大伙可以选取基本自己所研究方向的书本来充实自己，如此在研究生入学后，对于自己学习研究的范围也会有更多的认知。
