察看日记写什么好呢？植物、动物、天体、月亮都可以作为大家写作的对象，习作时，主要记录察看对象的变化，也可以写一写察看的过程。下面是智学网给大伙带来的小学四年级察看日记400字（甄选10篇），期望可以帮到你哟!

1.小学四年级察看日记400字 篇一

我家的银龙鱼十分可爱，十分活泼。

银龙鱼长着一双炯炯有神的大双眼，如剪刀似的嘴巴，一身闪耀的鱼鳞，轻盈的翅膀，十分漂亮。它在水中摆着优美的舞姿，不讲出其他人还以为它受过专业的练习呢！银龙鱼摆着兰花指，双嘴微微上扬，在水中蹦来蹦去。

银龙鱼玩得时候也非常活泼，它与它的同伴在比赛跑步，它一挥翅膀，如一只箭一般飞了出去。它们有时玩剪刀石头布，挥动鳍，摆着不一样的姿势，它们有时玩捉迷藏，它们都宛若是躲猫猫高手，藏的非常隐蔽，让找的人找都找不着，找的人一气之下就发了火，振动鱼鳍，真是太厉害了。

银龙鱼吃东西的时候也很讨人喜欢，我把虾丢下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物抢走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在说：“我吃饱了。”真是太鬼灵精怪。

大家要去仔细地察看周围的事物，发现它们美的地方！

2.小学四年级察看日记400字 篇二

十一国庆节前，老师给大家布置了“种植绿豆，察看绿豆”这项作业。

放学回家，我就迫不及待地拿出一罐绿豆。它们挨挨挤挤地躺在罐里，每一颗都穿着绿色外套，把自己包裹得严严实实，一点气都不可以进来。中间的一条缝是它们的拉链，想要打开这个拉链，那需要有一个办法，就是把绿豆泡在水里啦。

我先拿出一个杯子，接着抓了一把绿豆放进杯子里，一个箭步冲到手龙头边上，灌了一杯子的水，把它放在阳光下，等待它们长大。

第二天早上，我一块床就去看绿豆了。只见它们个个撑着肚皮，这是为何呢？原来昨天绿豆们喝足了水，把外套的拉链拉开，露出了早已被灌满水的圆肚皮。我仿佛看到明天的绿豆已经生根发芽，变成一株株“参天大豆”。

可是第三天、第四天，绿豆一点变化都没，这让我非常失望。是否我种植失败了？那如何解决呢，如此下去我的作业就完不成了。

又过了好几天，绿豆终于长出了非常重要的小尾巴——根，刚刚探出头的孩子——叶子，还有为叶子运输营养的搬运工——根须。根须有一点透明，长在根的两边，最长的有2~3厘米了，最短的也差不多有1厘米了。它们细细的，尖尖的，还歪来扭去，像一条条刚出洞的小蛇。我竟发现了神奇的事，有的绿豆的根须连在一块，像两个孩子正在交朋友，你看，它们已经成为好朋友了。根须可以给叶子搬运水分和营养。根须又多又粗的植物，水分和营养就越多。根须还有一个功能，它们就像探测器，一测到泥土或水，就一个劲向那里钻去。

这类都不算什么，引人注目的是叶子。嫩叶是淡绿色的，它虽然长得不大，但上面的脉络看得一目了然。绿豆的嫩叶探出那尖尖的脑袋，好奇地看着周围的新鲜世界，样子可爱极了。而原本胖乎乎的两片子叶，已经萎缩，好像立刻就要掉落了。

我想，子叶给小时候的叶子营养，叶子长大，它就掉了。子叶不就像我的父母吗，在我小的时候，为我遮风挡雨，等我长大了，他们就慢慢放下，最后完全放下了。

3.小学四年级察看日记400字 篇三

一场大雨过后，我在我家的院子捡了一只小蜗牛。忽然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角飞速缩了回去。我想这是什么问题啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。回到了家我就迫不及待的去试验，想弄了解做到什么问题。

首次试验：我把它放在桌子上，察看它的一举一动。刚开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢的伸展出来，左顾右盼的看来看去，仿佛是在探寻什么。

第二次试验：我轻轻的吹了口气，它的触角飞速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复的试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进来，但，我不了解为何它的触角会缩进来。

第三次试验：为了弄了解，我上网去查看有关资料了解了，它的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是蜗牛的双眼，是用来感觉外面环境的器官。蜗牛的触角仿佛盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，假如用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但，它真的缩回去是什么原因，是为了自我保护。

我终于弄了解了蜗牛的触角缩进来是什么原因了。

4.小学四年级察看日记400字 篇四

春季来了，冰雪融化了，田野变绿了，小燕子从南方飞回来了，小朋友们可以春游了。

来到郊外，大家看到天变蓝了，蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。天边有几朵白云，看上去更美了。大雁从南方飞回来了，它们在天上时而排成“一”字，时而排成“人”字；小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。

在郊外，大家还看到田野的麦苗、小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。地上的野花有些绽开笑脸，有些含苞待放，每个花骨朵都蕴含着一份神秘，叫人愈加期待。春女孩唤醒了漂亮的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。

在郊外，大家还看到河面的冰融化了，河水非常清澈，可以看到水里的小鱼，有红色的、黑色的、白色的……它们一会儿浮出水面呼吸空气，一会儿沉在水中追逐嬉戏，是多么快乐自由啊！往远处看，水面上有几只小船，年轻的父母们携带孩子在划船，欢笑声连成一片。

天是多姿多彩的，春季是生机勃勃的，她带给大家很多欢乐，我喜欢春季。

5.小学四年级察看日记400字 篇五

听同学们说养绿豆非常不错玩，一粒小小的绿豆居然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，期盼有一天它能变成豆芽，绿豆发芽察看日记作文。我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我天天都去察看它。

5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。

5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有的发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

5月5日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽，

5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为何长出嫩芽的地方有点变紫了。

5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，

”母亲携带不敢确定的语气紧缩着眉头，双手这使我非常懊恼，我便去请教我的母亲一家之“煮

端着装着绿豆的杯子说：“我也不了解，大概是有些绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了，”豆芽又长长了一截我感觉这个豆芽已经快成型了，真棒～

既须劳动，又开眼界这就是养绿豆乐趣。

6.小学四年级察看日记400字 篇六

（一）十月6日星期二天气晴

今天早上，我抓了一把绿豆，分别把它泡在两个杯子里，刚泡的时候，还没什么变化，过了两个小时后绿豆就开始膨胀起来，到了晚上，绿豆皮慢慢的破裂开来，露出了小小的黄色的嫩嫩的小芽儿，这类小芽看着很娇嫩，但它那弱小的芽儿仿佛像大海里刚长出来的水草，它那弱小的生命仿佛在水里不停的颤动，仿佛在向世界宣告自己生命的价值，它虽然弱小，但充滿了勃勃生机。

（二）十月7日星期三天气晴

第二天早上，我急忙往阳台上跑：“啊！我惊奇的叫到，真是出乎我的意料，昨天那样弱小的芽儿，今天已经长大了很多，耸立在奶白色的嫩杆上，仿佛一个婷婷玉立的少女。小芽儿，嫩杆，在阳光的照耀下绿得发亮，白得耀眼，是那样的神奇，其中还有一些绿豆刚刚发出小芽，仿佛也不甘落后似的奋力成长，忽然阳台上吹来一阵风，那些豆芽也随风摆动，就仿佛几个淘气的小精灵。

（三）十月8日星期四天气晴

今天，我泡的小芽儿又长大了很多，所有些绿豆都已经发芽了，那些最早发出的小芽儿已经完全展开，变成了两片绿绿的小叶子，就像两片绿翅膀。那之前的长长的嫩白色的细杆，目前变得愈加圆润，愈加洁白。而那之前泡在水里的绿豆，已经完全裂开，而且变得有的发暗。可能是为了新生命的成长，已经付出了我们的所有，所以才有这样漂亮，茁壮的新生命吧！

7.小学四年级察看日记400字 篇七

大自然中有很多稀奇古怪的植物，猪笼草就是其中之一，快跟我来认识认识它吧！

猪笼草的叶子呈梭子状，像一片片缩小了的芭蕉叶子，绿油油的，根部微微泛红，叶子耷拉着朝下，看着没精打采的。

猪笼草，是由于有几个可以捕虫的"猪笼"而得名。这“猪笼"非常有特点，在叶子的末端，顺着叶脉长出了一根茎，“猪笼”就长在这根茎的末端，仿佛叶片就是一位渔翁，用鱼竿钓着一个“猪笼”。“猪笼”是红色的，上面有很多绿色的斑点。“猪笼”圆筒状，底部稍微更大，像一个大花生。

猪笼草可是会捕虫的呢！“猪笼”里的“墙壁”非常光滑，里面还有一些“消化液”，这类“消化液”能起麻醉有哪些用途，昆虫一旦掉进来，当然想挣扎着出来，可是它们哪能爬得出来呀？最后，无可奈何的它们只能成为猪笼草的腹中式快餐啦。

植物成长得再好，也有枯萎的时候。猪笼草也会伴随时间的变化而日渐枯萎。说来也怪，猪笼草是从“猪笼”开始枯萎的，“猪笼”枯萎后，里面的消化液会消失，“猪笼”的表面会萎缩，最后变为棕色，接着，连接“猪笼”和叶片的那根茎也开始枯萎，最后叶片也跟着“含冤入狱”。它们就是如此“一人牵连着一人”，直到完全枯萎，这里才会长出新的叶子来。

这就是神奇的猪笼草，你还了解什么神奇的植物呢？

8.小学四年级察看日记400字 篇八

大自然有很多奇怪的植物，猪笼草就是其中的一员。

猪笼草的叶子就像变小型的芭蕉叶，嫩绿的。刚长出来的叶子小小的，叶子红中带点青色。它为何叫猪笼草呢？由于猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官一一捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部分稍膨大，笼口上具备盖子那样下雨的时候就不会进水。那个“猪笼”长在哪儿呢？在叶间下长了一根长长的茎，茎底长了一个囊，非常像猪笼。猪笼草因此得名。捕虫器上面有一层甜甜的液体，那就是“猪笼”分泌出来的，不过内壁非常滑，虫子吸引过去就会滑下来。昆虫越挣扎，就陷得越深，捕虫器里面的液领会让昆虫昏迷，有强烈的麻醉力。

猪笼草枯萎后，里面的液体就会慢慢的干涸，慢慢会卷起来，叶子也会日渐枯萎。

9.小学四年级察看日记400字 篇九

我家养着一盆不知名的小花，它长的非常高，都快长到我的腰部了。不了解你们是否知道它的名字呢？

在我刚种它时，它还只不过个西瓜籽般大小的小种子。可没过几天，它就长出了一个细细的、小小的、绿绿的、可爱的小苗苗。一阵微风吹过，它就仿佛在向我点头问好，我仿佛看到了它那纯真无邪，可爱的笑脸。

又过了几天，经过我的细心照看，它长出了一根约半米长的茎，这让我很惊讶，由于在不久前，它还只不过个可爱的小苗苗，这才过了几天，它就变成了茎，那茎的颜色是白色的，有一点儿硬，上面还有一个粉色的花苞，那花苞就像要生小孩一样，鼓得大大的，就像里面的花孩子想迫不及待的出来似的。

一星期后，这个花苞裂开了，里面开出了一朵粉红色的花瓣，里面是浅粉色，外面是更深颜色的红，中间还有几把洁白的“小宝剑”，可漂亮了。

又过了几天，让人吃惊的是，那几把洁白的“小宝剑”上开出了一朵朵小小的花，如此看着就更好看了。

这朵不知名的小花一直陪着我，和我度过了很多高兴或伤心的日子，直到目前，它还伴随着。

10.小学四年级察看日记400字 篇十

大家教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到非常奇怪：什么地方来的如此的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是其他人屋后的梧桐树，叶子黄了，看着跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真的的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这个时候有两个月了，天天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也伴随他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是这样的美妙!

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，大家不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是大家所期望的，也是大家努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使大家欣慰了!